中班主题：秋天的主题设计

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感知菊花的特征：菊花是什么形状？什么颜色？茎、叶子是什么颜色？叶子是什么形状？菊花什么时候开？花有什么用？

二、幼儿合作画

一边看电脑中的照片，一边请小朋友讲讲。

今天我们大家一起来布置菊花展览会，可以用什么方法来做？请幼儿来讲。

幼儿操作：每组幼儿商量合作怎样来完成一幅画。

三、菊花展览会

幼儿欣赏自己和同伴的作品

幼儿学习从形态、颜色上进行评价

 

11.22

周一

上午

 

橘皮制作

目标：鼓励幼儿利用桔皮可撕、可剪、可钉等特点创造性地制作玩具，体验桔皮制作的乐趣。

准备：大头钉、橘子皮、橡皮泥等

过程：1、介绍活动内容

用桔皮制作自己想象的物品

2、认识活动的工具及作用

3、组织幼儿活动

鼓励幼儿大

胆的想象与创作，及时的表扬幼儿大胆的创新。

指导、帮助能力弱的幼儿。

注意活动中工具的安全。

4、活动结束

作品展示

互相交流、讨论。

 

 

 

11.23.

周二

上午

撕贴菊花

目标：1、通过活动锻炼幼儿的小手部肌肉的灵活性。

2、活动中激发幼儿动手操作、创作的欲望。

准备：彩纸、作业纸

过程：

一、回忆

1、看到的菊花的样子？

2、象什么？

二、观察

1、圆形的手工纸如何制作菊花？

2、教师总结

三、幼儿制作

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中班主题：秋天的主题设计

教师巡回指导

注意：1、不要将纸撕坏

 2、粘帖时注意位置。

四、作品展示

将作品粘帖在墙壁上。

11.24

周三

上午

热闹的

农贸市场

目标：

1、带领幼儿认识农贸市场，让幼儿进一步了解各种蔬菜、家禽、鱼类等，知道农贸市场是人们购买农副产品的地方。

2、了解农贸市场营业员的工作及与人们日常生活的关系。

>准备：选择好附近的农贸市场

过程：

1、参观前谈话

问：到农贸市场去看什么，怎么看？并提出注意事项。

2、参观农贸市场

1）观察商品摊点

2）观察顾客怎样买东西

3）重点观察蔬菜、水果的摆放和品种

3、参观后谈话

农贸市场是干什么的？

市场里的人是怎样劳动的？

没有农贸市场会怎么样？

11.25

周四

上午

看菊花展

目标：1、通过观察感知菊花缤纷色彩和多才形态，知道菊花是秋天特有的植物。

2、萌发幼儿热爱大自然的情感。

准备：菊花

过程：

一、参观前谈话

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中班主题：秋天的主题设计 结束。