中班主题：秋天的主题设计

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3）松果是什么动物最爱吃的？——松鼠

3、将幼儿摘的松果送到区角，幼儿可以将其制作

挂件、颜料涂色，进行装饰。

11.5

周五

上午

小树叶

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目标:1、体会小树叶和大叔妈妈的情感。

     2、学习用连贯、舒缓和断顿、跳跃的歌声表达两段歌词的不同情感。

准备:录音、人手一片树叶

过程：1、熟悉歌曲旋律

1）

幼儿听音乐自由舞蹈

2）幼儿手拿树叶模仿树叶飘落的动作

3）师以故事导入引导幼儿感受歌曲，熟悉歌词。

4）随音乐朗诵歌词，理解歌词内容。

2、学习歌曲

1）讨论两段歌曲的处理，第一段轻柔，第二段快而有力。

2）幼儿完整学唱

 

第二周11.8

周一

上午

肥肥的螃蟹

目标：1、能根据孩子对螃蟹外型的认识，剪贴螃蟹。

      2、激发幼儿对于动手操作的兴趣。

准备：手工纸、范例

过程：一、观察

1、螃蟹的身体是什么样子的？

2、 蟹钳的样子？

二、制作过程

1、剪圆形的身体

2、尖尖的蟹钳

3、细细的八只爪子

三、幼儿集体制作

教师巡回指导

四、作品展示

将作好的螃蟹粘帖在墙上。

11.9

周二

上午

树叶拼贴

目标：1、通过选择树叶、想象作品、粘帖树叶，完成树叶粘帖作品。

      2、活动中能够发挥自己的想象。

准备：树叶、固体胶、纸

过程：

一、谈话（根据教室中的物品导入课题，引起幼儿的兴趣。）

1、  今天，我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊？（在幼儿园捡的各式各样的树叶）

2、  这些树叶可以组合成些什么？（幼儿在昨天捡树叶后，教师组织幼儿拼树叶）（幼儿讲述自己想拼的东西）

3、  等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。

二、幼儿活动

1、幼儿开始制作，教师巡回指导。

2、注意：与同伴不要拼贴的一样，要与众不同。

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中班主题：秋天的主题设计 结束。