六级阅读笔记：有效提高英语六级阅读能力

　　问题中含有文中的主题词时，正确答案针对段落主题，在主题句中找

　　在六级中 when as if 这三个词，在问题中出现一个，就在原文中找没有when 就找as或者 if,条件句找条件句。

　　根据动词词组的副词确定意思，常见的副词有：①back 向后，阻挡 ②off 脱离③on 继续

　　④down 向下
比较原则

　　一、比较结构

　　1、比较级，比较级的表现形式是+er或more。

　　2、最高级，最高级表现形式是+est 或 most。

　　3、词汇首段，作为比较来考的词汇有：——like,unlike,different from ,differ from

　　4、句型结构 ——as……as

　　二、绝对意义 ——first , least, none

　　三、唯一性 ——only solely unique

　　如何思考：1、将问题中或选项中的比较原则与原文类似语言现象相对应

　　2、文章中的比较原则一般都对应后文的问题，四级原文出现比较要敏锐的感觉道一般都会有一道题目的。特别是全文的段首句、段末句和文章中心解释句。

　　3、选项中出现比较在原文找不到对应时，该选项直接错误。Only most less more

　　指代原则

　　一、做题步骤：

　　1、返回原文找到指代词所在的位置

　　2、向上搜索名词性的词组或句子

　　3、用四个选项替换该指代题

　　二、判断原则——简单地说是就近指代。就近指代是代词指代在主格宾格、单复数、位置、意义等方面与之接近的名词。

　　三、补充说明

　　——this that it such 既可以指代单数名词，也可以指代他们之前的句子。

　　问段落唯一的例子的意思，答案指向段落主题句。问一个类比或例子不能照抄原文的。实在没有办法就看这个段落那个单词出现的次数多，就可能是本段的主题词。

　　如果在问题中遇到various change alter different 中的一个词，在文中必有其中另一个词。

　　如果四个选项中有两个意思是相反的，那么其中必有一个是正确的;如果有两个意思都是一样的，那么这两个选项一定都是错误的。

　　许多选项出现：文章里是客观描述，结果到了选项里变成了主观性的描述，这些选项是错误的——这是四级常用的陷阱。

　　选项中口气太绝的也是错误的

　　出题的位置包括：

　　1、重要句，重要句包括：①各段首末句 ②文中结论解释句

　　2、特殊语言现象，包括：比较、转折、数字、因果和例子(尤其是很长的例子的时候他喜欢考)。

　　当文章的主题句、中心思想很难找的时候，可以看在文章的段首段尾句、关键的句子里出现多的单词，一般是主题词;另一种方法是看5个题目中的各个选项出现次数比较多的词也可能是主题词。

　　文章第一段出现问句，应该特别关注。

　　句子题的做题思路：①分析句子的结构，包含这个句子主干的选项为正确答案②看上下句，确定同义或反义关系。

　　文章比较难的学习方法

　　1、先找主题 2、学会这一类文章的看法，这类文章的共同特点是：语言难度高，背景较为复杂的文章。出题的方向有：①先看题目②抓重要和特殊语言现象③段落的论述通常从两个方面进行。

　　主题题型

　　一、1、有主题句时，与主题句相对应的为正确答案

　　——如何找主题句：主题句具有总结性，一般位于文中三个地方①全文首句(出现得最多)②一段末句，一段末句出现转折或结论时常出现主题。③第二段的一、二句，二段对一段进行总结或否定时常出现主题。例如进行总结的文章;进行否定的文章;

　　2、文中没有主题句时，各段首句相加，其中共有的词汇为本文的主体词，必须出现在主题题型的正确答案中。

　　主题词的特征有：①一般为名词或名词词组;②出现频率较高;③一般位于段落首句。

二、根据语言提示寻找主题

　　1、根据文章结构确定主题，常见的结构有：①结论解释型的文章，结论为主题所在。一般首句是个判断句或者有态度时就常是结论，尤其是首句之后紧跟较长的例子或细节时。

　　②现象解释型的文章，解释为文章主题所在。——问句出现在一段首末句，问句等于现象。回答就是主题。

　　③问题解决方案型文章，解决方案为文章主题。2001年6月第一篇

　　2、文章首句中的主题名词，尤其是主语在后文被重复时，暗示首句为本文的主题句。

　　三、主题题型的变体

　　1、标题，本文最好的标题

　　①正确答案对应文章的主题词;②选项范围要恰如其分;2000年12月15题

　　2、写过目的①写作目的等于中心思想;②文章中谈到困难或问题(problem,difficulty,hardship)时，包含下列动词的选项优先考虑：warn,remind,

　　四、主题题型的正误选项的特征

　　1、正确选项必须包含文中的主题词;

　　2、错误选项主要有两种：①包含细节;②出现了原文中没有提到的内容。

　　文章中出现两个对立观点时，作者可以明确支持其中一派;如果不明确支持其中一派，他的态度一般是折衷的。

　　词义题

　　一、返回原文找到被考的词或短语

　　二、做题方法

　　①根据上下文确定同义或反义关系(寻找词性和语法功能相同的词，根据他们来确定意思)

　　②根据词根或动词词组的副词判断意义

　　三、字面意思或大纲中的第一个意思通常不是答案

　　例证题

　　1、例证题的总原则：问一个例子或类比的目的或原因，答案为该例子前后总结说明性的话。

　　2、两种模式：①先总结，后例子答案往前找;给出例子时常有提示词：for example ,for instance

　　②先例子后总结答案往后找;给出总结时常用提示词：therefore thus 等结论性词汇。

　　3、三种情况：①全文性的例子，答案为本文的主题;②段落性的例子，答案指向段落主题句，在本段的首末句;③在没有标志词的情况下，问一个单词例证什么，通常等于问该单词在句子中的意思;01-6-29例证题和指代题一样，比较干扰选项是比较不出来的，选出正确答案了就不要看其他的选项了。

　　对于文章写的比较郁闷，作者观点不明确的文章，作者对文中的问题一般表示关注。 Concerned

　　对于一个事件不管渲染的多么可怕，不出人命就不叫 fatal 致命的

　　因果原则

　　1、隐性因果：即问题出现因果词，但原文找到的句子没有因果词，一般集中与段落的前两句;尤其是前一句是因后一句是果。

　　2、显性因果：①因果名词(在问题中有因果，在原文中也有因果)：reason result basis ②因果动词：base on ,be due to , result from , result in ③因果连词或介词：because, with, why , for, as ④因果副词：therefore , thus ,as a result 在文章中看见因果词就要想到后面会考到;在选项中看到因果词，就要想到文中的因果现象。

　　如果文章中谈一个现实问题，解决方案一般不够完美，所以涉及解决方案的选项具有以下特征才是正确的：①目前解决方案不行;②需要继续寻找解决方案。2001-6-first

　　实验型文章实验目的指向主题或目的不定式，对于实验性文章，实验代表人物有了，再看实验目的，然后是实验结果，凡是与这三点无关的句子都要快读。

　　有时候有的段落没有题，没有题的段落出现在选项里常常是干扰选项。

　　选项错误大多跟形容词和副词有关

　　文章的主题可以用两个方式来表达：①直接阐述作者的观点;②否定与作者相反、相对立的观点。

　　推理题

　　1、问题中有线索时，根据线索找到原文相关句，与相关句意思一致的为正确答案。所以说不管题目中有imply include infer,只要问题中有一个线索，比如：人名、地名、关键词，就拿着这些词回原文找和原句一对应，就出来答案。

　　2、infer题，一般对应相应段落，否则对应文章主题。 此类题目一般题干光秃秃的没有什么线索，这时我们应该看该题的位置，如果是文章开始，那就对应文章开始;出在2、3、4那就一般和234对应，最多错一个段落，否则就是对应文章主题;如果在最后的话，那优先对应文章最后。

　　3、推论(conclude)题：

　　①为第一题时，通常对应文章主题;②为2、3、4题时，基本上针对文章中间段落;③为最后一道题时，优先对应文章最后部分，有时也针对文章主题。

　　与主题有关的优先考虑。
总复习

　　1、利用两周左右的时间复习学过的内容;包括：①总结所有错误题目的主要问题;②结合文章消化做题方法;③归纳难词难句;

　　2、继续做题：①做题的进度，每周2-3个单元;②作题的遍数。真题作两遍。99年6月以后的做两遍研究一遍。(上海外语教育出版社《大学英语四级最新考题祥解》)③根据上下文记忆词汇;(最后)④模考;99-6、2001-6加上2002-1(最新刚考过的)的题目。

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