大班综合：静心之旅

大班综合：静心之旅,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,幼儿园教案网,http://www.duoxue8.com

大班综合：静心之旅

活动名称

静心之旅

重点领域

社会、语言

10月 11日

活动目标

体会感官的作用

学习用语言表达自己的感受

感知并用自己的经验来表达外界事物的变化

学习并改编儿歌

活动准备

社会《感官小向导》（参见幼儿用书）

儿歌《我》、彩笔与海报纸、五官卡片

静心之旅记录表、社区公园或幼儿园的户外场地

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活

 

动

 

过

 

程

教  师

幼  儿

 

通过找一找来说出自己在垫子下找到的卡片的作用。

 

 

与幼儿一起欣赏

幼儿用书《感官小向导》让幼儿想一想：人的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮肤还有什么特别的用处

 

 

争取小朋友的意见，去幼儿园的户外场地，听一听 ，看一看，闻一闻、要有自己的发现，并讲一下到达户外后应注意的问题。

 

 

到达户外后让幼儿充分发挥运用自己的感官感受周围环境的特点，并说出自己的感受，告诉幼儿仔细认真的观察

 

 

让幼儿通过画画的形式来记录自己所观察到的外界的事物，并把 幼儿画的画展示在教师的主题墙上。

 

 

和幼儿一起学习儿歌“我”并鼓励幼儿自己去改编里面的词语

 

小朋友都很容易的说出了自己拿到的感官的作用，其中，齐子娴小朋友表达得www.duoxue8.com。

 

积极的说了各种感官的作用，但是有

几个小朋友注意力不是那么集中，在自由说话

 

 

 

小朋友都有自己的发现，如：周发现了楼房，齐发现了钢琴，孙发现了空调，

陈发现了外面的小人塑像，刘发现了暖气，其他的差不多都是重复发现的。

 

 

在这一环节中，我们学会了两个反义词，

小朋友说感到地板是硬邦邦的，衣服是软绵绵的

 

 

 

幼儿画的画非常的具有想象力，同时也出现了许多不会画的事物，如，钢琴，听到的音符，等一些不是很形象的事物。

 

 

 

给予幼儿一定的鼓励

 

学习经验延伸

 

区域活动：

1、美工

活动区，提供一张很大的海报纸，让幼儿画下这次外出观察的发现。

[1] [2]  下一页

大班综合：静心之旅 结束。