欢迎来到 - 多学网 - http://www.duoxue8.com !

教研组计划

[11-11 11:54:54]   来源:http://www.duoxue8.com  幼儿园教研计划总结   阅读:891
教研组计划,标签:幼儿园教研工作计划,幼儿园教研计划,http://www.duoxue8.com

教研组计划

幼儿园下学期教研工作计划
       斗转星移,岁月虽如流水般静静流逝,但我们仍以饱满的激情迎来了一个新的学年。今年是我园企业改制走向正常运作的一年,一种全新的管理模式给我们带来了机遇,同时也给我们带来了挑战。我们不能原地踏步,等待别的幼儿园的竞争,而应该主动的看到摆在我们面前的机会,并抓住机会,在市场竞争中占领自己的市场,得到家长的肯定。
    指导思想:
    在五华区教育局、科研中心的指导下,以《规程》、《纲要》精神为依据,以课程改革为龙头,以课程实施为突破口,认真解读《纲要》的同时,以多种形式的保育、教育、教研活动,以点带面,促进教师教育观念向教育行动的转变,加大保教科研力度,不断鼓励教师自身业务学习及研究,提高自身素质的同时,提高保教质量,促进幼儿整体发展。
    工作目标和措施:
    一、本学期教研组成员安排和分工:
     教研组具体分工如下:
     蒋  航:负责社会领域    徐 萍:负责科学领域
     程  雯:负责语言领域    朱 佳:负责艺术领域
     徐亚莎:负责健康领域
    教研组成员,应严格师德规范,树立忧患意识,有敏锐的观察力,看到我园与优秀园在保教方面存在的差距与不足,特别是要看到优秀园的新的好的东西;认真组织各类保教活动,预先有计划、有目的、有记录,并且在各类保教活动中积极钻研,促进保教活动开展,并使活动有实际成效。另一方面,由于幼儿身心发展的需要和幼儿集体生活的需要,保育与教育应紧密的、有机的联系在一起,在工作中互相协调、配合,做到保中有教,教中有保,最大限度的促进幼儿身心和谐发展,保证幼儿园保教目标顺利完成。
    二、教育教研工作:
      1.教育改

革往往是以课程的改革为轴心,围绕幼儿园整体   发展方向,“以人为本”的教育思路仍然是我们教育的基础原则。研讨《纲要》,接受新思想,在教育中形成班级特色,带动全园特色。
     2.目前整个社会的教育形式不得不使我们去寻找与优秀园的差距,去改进。我们将用“走出去、请进来”的方法,走专业引领的道路,聘请云南师范大学的学前教育专家为我园教育教学的引导者,带动全园教学质量的提升,尽快缩短与先进园的差距。利用《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育》等杂志上的先进教育思想,方法分析,文章交流等,开阔教师的视野,在教研活动和自学自阅中,吸取经验,学以致用。
     3.加强常规工作管理,提高教育质量
      本学期将继续规范教师教研的制度,严格落实教研活动和集体备课时间为每周二、三上午9:00--11:00,要求晚班老师按时参加活动,活动考勤由各年级组负责,纳入月工作考核。活动中要求认真备课、研究、查询资料,重点在观察记录和家长工作,全面了解每个孩子。每周五中午12:00以前,各班教师必须完成周、日计划交教研组批阅,周日计划实行量化评估,评估分数纳入全面工作考评。另外,每月28日为教研组会议时间。要求各参会人员按时参与,并认真记录,提出意见或建议,以及教学中的问题,在会议中共同解决。
     4.加强“三定两放一保证”,落实户外活动和游戏活动定内容、定时间、定场地;放开活动内容,放开幼儿手脚;保证幼儿的安全。教研组发放了户外活动安排表,要求各班级严格执行,教研组将不定期的检查或抽查,检查结果纳入全面工作考评。
     5.我园为全方位提高教师的素质,在狠抓学历提高的同时,着力培养

教师教育教学的能力,现代化教育技术运用能力、知识更新能力和科研教研能力。向教师传递信息,让教师不断参加电脑等级培训,鼓励教师网上获取信息。进一步提高教师的教学基本功,注意在系列的基本功竞赛中培养教师的教学能力,开展各类学科及“三个一”的讨论活动,从参与,到共同提高。每月园内组织教学练兵,公开课,观摩课评优,量化考核,满足教师成就需求,让大家展示自己的进步,体验成功的喜悦,努力帮助她们总结经验,提高理论水平,从辛苦型、经验型,想科研型、名师型转变。进行玩教具制作、个案分析,晨间活动、设计方案、集体舞、团体操等竞赛评比活动,大大提高了教师组织活动,设计活动、创设环境的能力。
     6.实施《纲要》与“套材”实验紧密结合,用《纲要》精神指导“套材”实验,要求教师吃透“套材”精神,熟练掌握“套材”内容,并遵循幼儿园所制定的几个原则,充分发挥“套材”的优势和作用。使“套材”的几个优越性充分体现出来。同时,希望各位教师不断探索“主题教育活动”的规律,取得经验。
     7.加强教研组工作的督导工作,是教研组工作制度化,不断完善带教制度,听课制度,组长查、听、帮制度,资料信息积累制度,学期教研活动应有目标,不断开展教育思想讨论和理论学习,提高教师群体素质及教育教学能力,通过各种形式的教研活动,外出参观、培训和双向交流等方式开阔教师的视野更新教育观念,学习汲取先进经验,举办专题讲座,请有关

教师和专家来园指导,完善教师的资料室和定期进行信息交流,监视每月的理论学习和有计划的开展教育教学练兵,教学观摩,教学研究,教研组成员在各种教育教学中起好模范作用,起好教师的传、帮、带作用。
     措施:(1).认真执行一月一次的工作会,一次教学评析会, 一次电化教学研究会等都可以。
          (2).有目的地培养教研员上示范课每学期1—2节(家长开放日、教学开放日、教学接待)。
          (3).每位教研员每学期必须有自己的研究目标和小课题,并有一篇论文或经验篇。
     8.不断的提高教师备课质量,设计教案,教具制作,教学评析和教学反思,每月向主管教学园长汇报一次,规范一月一次的集体备课,做到有专题,有研讨、有效果。认真抓好教师备课质量,要求教师每节教学活动以后要认真分析并填写好效果,不断提高教师评析、反思的能力。认真抓好教师教学设计和论文的撰写。
     9.学期教学安排:
      3月份上旬 数学教学练兵
      中旬 教育教学活动设计比赛、“三个一”比赛
      下旬 “主题教育活动”练兵
      4月份上旬 语言教学练兵、CAT课件制作比赛
      中旬 美工教学练兵
      下旬 三独练兵
      5月份上旬 常识教学练兵
      中旬 音乐教学练兵
      下旬
      6月份上旬 “主题教育

活动”练兵
      中旬
      下旬
      7月份上旬 各科教学检查
      中旬 教育教学质量测查、评估
      下旬



教研组计划 结束。
Tag: 幼儿园教研计划总结幼儿园教研工作计划,幼儿园教研计划幼儿教育 - 幼儿园计划总结 - 幼儿园教研计划总结