拔掉身上的“刺”——改变一个倔强孩子的“坏”脾气-幼儿园儿童个案探究

拔掉身上的“刺”——改变一个倔强孩子的“坏”脾气-幼儿园儿童个案探究,标签：幼儿园案例分析,幼儿园案例,幼儿园反思,http://www.duoxue8.com
文 章 来 源 自     案例背景:
    伟伟一个6岁小男孩大大眼睛小小嘴巴长得十分惹人喜爱一个十分自我男孩因为在我们班属于小年龄孩子所以平时十分好动课堂上经常擅自离位独行其事几经教师教育但效果甚微经过我们家访在和家长交流从中了解到伟伟家经济条件比较好爸爸妈妈在一家服装厂打工工作固定工资高;奶奶在家开了一家加工厂生意好;爷爷也在厂里工作全家人掌上明珠就伟伟们对百般呵护千般宠爱家里人对其千依百顺故使孩子养成了任性霸道脾气倔强行为在幼儿园经常惹事生非和随便一个小朋友都有吵架可能性口才很好善于辩驳极爱耍赖且极不听老师话一个极为难管小男孩
    案例过程:
    (一):
    周一晨间活动时我和幼儿一起围坐着讨论周末在家干些什么有意义事“老师伟伟来了!”“伟伟早上好!”我起身迎接今天带来园她奶奶“快喊老师早呀!”奶奶催促到可不应声今天看上去满脸不快噘着嘴巴“怎么啦?”我意识到可能又在耍什么脾气了“可不嘛早上没吃饭我就给她买了包饼干走到这里了又说不要吃饼干要吃薯片……”奶奶向我们道起了苦经“伟伟乖今天放学后让奶奶给你买包薯片”我想拉过手可没成功“你乖了放学时老师给你发朵小红花”“不嘛不嘛!”伟伟索性在地上打起了滚“好好好快起来我现在就带你去买”奶奶由不得我阻拦抱着又离开了幼儿园去买薯片了
    (二):
    “小朋友请用”“谢谢老师大家请用”今天餐点我们吃饼干与牛奶当我发下这每人一包饼干时孩子们就津津有味地吃了起来看着孩子们吃完了属于自己那一份餐点“请小朋友将饼干塑料袋放在垃圾筒中”在我及时提醒下孩子们和往常一样很自觉把塑料袋丢在垃圾箱中上课时间又到了我在给孩子们上一堂语言活动课教室中鸦雀无声突然传来一阵“悉悉嗦嗦”声音我闻声望去只见伟伟手拽紧紧我停下走过去连忙把手伸到了背后“什么呀?给我看看!”我说不吱声“把你手中东西放在口袋里不要拿出来等下课时候再玩好吗?”只睁着大大眼睛看着我把她手拽更紧了任凭我好说歹说也未说服把饼干纸扔掉我又采取了批评办法可效果还不大就不吭一声我知道一个软硬不吃倔孩子最后手里拽着这饼干纸一直玩到自己玩腻了为止
    分析及对策:
    从上面两个案例过程中我们发现伟伟确实一个脾气倔得不能再倔孩子而根据我们分析观察了解到伟伟这些行为经常性发生显然我们不应该对此行为选择放弃我们应耐心地找出原因对症下药使其改正这些不良行为习惯

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