2009高考状元马斌:掌握学习方法灵活多用
[11-11 12:15:32] 来源:http://www.duoxue8.com 备战高考 阅读:176次2009高考状元马斌:掌握学习方法灵活多用
2009高考状元马斌:掌握学习方法灵活多用
身材偏瘦,说起话来文静得像个小女孩的马斌,在今年高考中以662分夺得市里理科第一名
马斌:兴趣是学习的关键
取得如此好的成绩有没有什么特殊的学习方法呢?马斌说,首先要对所学的科目产生兴趣,只要有了兴趣,才能好好地学。马斌告诉记者,上高一时,他的英语成绩不是很好,在高二学期,他对英语产生了浓厚的兴趣,每天就想着如何学习,才能学好。有了兴趣后,对不懂不会的他就向老师、同学请教,兴趣越浓就越想学好弄个明白,英语成绩也就逐步得到了提高。而对于数学、物理的学习,要有好的思考方法,灵活运用,多做题,多思考,多动脑,每做完一道题,反复总结、分析,举一反三进行巩固训练,就能掌握这一类题的解法来。
除了学习外,还要注意劳逸结合,放松心情。马斌说,由于父母做生意,很少有时间管他,他都是住校。每天他都是严格按照学校的作息时间进行学习生活,晚上睡觉时间不会超过12点,也从来不打疲劳战,因为只有休息好了才不会影响第二天的学习效率。同时,上课认真听,抓好课堂时间,课后再对所学的知识进行融汇贯通。在学习的空闲时间,他还非常喜欢看动漫书和打羽毛球。只有劳逸结合,学习效率才高。
如何看待自己的成功?马斌认真地说,高考只是人生的一个转折点,今后的路才更重要。
老师:课上认真听课后多思考
马斌看上去有些文弱,说起话来还会脸红。从老师对马斌评价来看,他是一个好学、会学、十分踏实的乖学生,正是他性格中这些珍贵的因素让他能取得这样的好成绩。
据马斌的班主任陈老师介绍,在学习中,他主张学生在课堂上认真听讲,课后多思考。如果只是课堂上学,课后不温习的话也学不好。因为课堂上学生只做了70%的工作,课后还要做30%的工作加强巩固。马斌就是很好地掌握了这个学习方法,课堂上认真听讲,课后多思考巩固,把课堂上老师所教的知识消化吸收,转化成自己的思维、变成自己的知识。
“马斌是个学习踏实,又爱思考的学生。他能取得这个好成绩取决于他的基础、智商及心理素质等综合因素。高考完后,我就和他估计了一下分数,预计可能排名全市前三名,没想到是第一名,数学就考了144分。“数学老师胡老师笑着说道。
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