《中国历史》八年级下册全册教案
[11-11 12:03:49] 来源:http://www.duoxue8.com 历史教案 阅读:993次A.核反击 B.核攻击 C.核威胁 D.核追击
【答案】
华东军区海军 南海
1956
核反击 1966
D B D A
【教学建议】
对于人民海军的建立及发展,要充分利用近代史上中国有海无防的状况进行对比学习;对于海军、空军、导弹部队的重大成就,可以事先布置学生分组查找资料课上展示,这样既调动了学生的积极性,又完成了教学任务;另外整个教学过程中要注意渗透科技强军以及社会主义制度具有无比优越性的观点。 www.deyou8.com
《中国历史》八年级下册
第15课 独立自主的和平外交
【课程标准】
知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
和平共处五项原则 √
【学习笔记】
【自主学习】
一、和平共处五项原则
1.1953年底, 在接见印度代表团时,首次提出按照互相尊重 、互不侵犯、 、平等互惠、 五项原则,作为处理两国关系的原则。
2.和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的 。
【课堂练习】
例题:(江宁区2009年二模)下列关于和平共处五项原则的表述不准确的是 ( )
A.在国际上产生很深远的影响 B.成为处理国与国之间关系的基本准则
C.在与印度等国家的交往中多有体现 D.只适用于亚非拉发展中国家
答案:D
1.2006年新年来临之时,胡锦涛主席发表了题为《携手建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的新年贺词,引起了国际社会的普遍关注。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则的基本思想保持了一致? ( )
A.一国两制 B.民族区域自治 C.和平共处五项原则 D.科教兴国战略
2.周恩来首次提出和平共处五项原则是在 ( )
A.1953年 B.1955年 C.1971年 D.1972年
3.我们“是来求同而不是来立异的”,这是周恩来总理说于 ( )
A.访问印度和缅甸时 B.日内瓦国际会议上
C.万隆会议上 D. 第26届联合国会议上
4.下列不属于和平共处五项原则的是 ( )
A.互相尊重领土主权 B.独立自主
C.互不侵犯 D.平等互惠
【答案】
周恩来 领土主权 互不干涉内政 和平共处
基本准则
C A C B
【教学建议】
本课所涉及的外交成就主要集中在新中国成立后到1955年,本节课的三个学习内容之间互相之间有相应的联系,从新中国成立后的独立自主和平外交到国与国之间相处准则的提出,再到这一原则在处理国际事务的运用中所取得的成功。 www.deyou8.com
第16课 外交事业的发展
【课程标准】
讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。
以我国参与"亚太经合组织"的活动等史实为例,说明我国在国际事务中发挥的作用。
【学习目标】
知识点 基本要求
识记 理解 应用
我国恢复在联合国合法席位 √
中美建交 √
上海APEC会议 √
【学习笔记】
【自主学习】
中国恢复在联合国的合法席位
1. 年10月25日,第 届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案,恢复 在联合国的合法权利,恢复中国的席位。
二、中美关系正常化
1. 年1月1日,中美发表《中美建交公报》,正式建立外交关系。美国承认只有一个 , 是中国的一部分。从此,两国关系开始走向正常化。
三、中国承办亚太经合组织会议
1. ,简称APEC。它是亚洲太平洋地区最重要的政府间合作组织。 年,第九届亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国 举行。
【课堂练习】
例题:(白下区 2009年二模)1971年11月8日,美国《时代》周刊封面标题是:“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这是基于 ( )
A.中国提出和平共处五项原则 B.中日邦交正常化
C.中美两国正式建交 D.中国在联合国合法席位的恢复
答案:D
1.1991年我国作为主权国家加入了“APEC”,“APEC”这一国际组织指的是 ( )
A.联合国 B.北大西洋公约组织 C.世界贸易组织 D.亚太经合组织
2.下列事件,按发生的先后顺序排列,正确的一项是 ( )
①中美正式建立外交关系 ②恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
③举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议
A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③
3.20世纪70年代初中国外交开创了新局面,下列事件可以证明这一观点是 ( )
①和平共处五项原则的提出 ②第26届联合国大会恢复了中国的合法席位
③中美正式建立外交关系 ④上海APEC会议的召开
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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