六年级数学上册教学教案

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整理和复习（二） 复习内容： 1、求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少，求这个数的应用题。2、折扣、纳税、利息（104页第4题，练习三十四1—6题）   复习目的： 1、通过复习使学生进一步理解“求一个数的百分之几是多少”和已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的数量关系，能正确熟练地进行解答。 2、能正确熟练地解答有关税款、税后利息等实际应用问题。 复习过程： 一、基本练习（只列式不计算） （1）    10万元的5%是多少？ （2）一个数的80%是100，求这个数。 （3）500减少20%后是多少？（4）1000元增加2%后是多少？ （5）100比某数多10%，求某数？ 二、知识梳理 1、某校男生人数比女生少10%。 ①谁是单位“1”。 ②男生人数是女生人数的百分之几？ ③已知女生有500人，求男生有多少人？ ④已知男生有450人，求女生有多少人？ 2、把③、④两题进行比较，然后小结。 3、105页第1题。 二、            税款的计算方法，利息的计算公式。 1、复习税款的计算方法。 2、复习利息的计算公式：利息=本金×利率×时间（定期整存整取通常还要叫20%的利息税，因此所得利息只有80%） 3、什么利息不纳税？利息与税后利息有什么不一样？ 三、巩固与深化练习 1、课本104页的第4题。 2、课本105页的第6题。 3、课本105页练习二十四第2、3、5题 四、作业：《练习册》77页第11课时。   

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六年级数学上册教学教案 结束。