口语教学《体态语》教案
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2.自由练习
自己选择内容,五分钟时间准备,做一次简短的讲话,要求用上体态语,学生及教师共同给予评价。
六、课外练习
尝试在课余时间,在与同学或其他人的交往中,借助体态语,来表达自己的意思,并将表达内容记录下来。
交往对象:
表达的意思:
运用的体态语:
口语教学《体态语》教案 结束。
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