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《项脊轩志》精品教案设计2

[11-11 12:13:51]   来源:http://www.duoxue8.com  高中语文教案   阅读:724
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B  客逾庖而宴
C  呱呱而泣                                                
D  而庭阶寂寂
E  某所,而母立于兹                                 
F  余扃牖而居

释义:A修饰连词,“地”  B顺接连词   C修饰连词   D转折连词  E“尔”,你  F修饰连词
④东犬西吠:西,名词作状语,向西。
2.“鸡栖于庭”是什么句式?
状语后置句式。栖,读音同“期”,居住,停留。
3.本层写什么内容?表现了怎样的感情基调?
答:写与诸父饮,后庭院一再变迁,家境没落,表现一个“悲”字。

(二)分析第二层
1.妪:老妇人。
2.乳二世:乳,名词做动词,喂乳。
3.“厚”的用法:
①先妣抚之甚厚                                             
 ②水之积不厚
③皆明智而忠信,宽厚而爱人                     
 ④遂厚葬之
意思:①好   ②深   ③忠厚   ④优厚
4.“先”的用法:
①争先恐后                                                       ②先破秦入咸阳者王之
③先天下之忧而忧                                          
④先妣尝一至
⑤先达德隆望重
意思:①前面   ②率先   ③在……之前   ④逝世的   ⑤前辈

5.“所”的用法;
①某所,而母立于兹                                    
 ②鱼我所欲也
③若属皆且为所虏                                         
④所以动心忍性
意思:①地方   ②……的东西   ③被   ④用来……的方法

6.分析:试概括本层的主要内容。
答:本层简间接追述往事,表达对母亲的怀念。

(三)分析第三层
1.束发:古人男子十五岁要把头发束起来,表示成丁。
2.“过”的用法:

①大母过余                                                     ②非寡人之过也

③过故人庄                                                     ④有过之,无不及

⑤过而能改,善莫大焉                               ⑥从轩前过

意思:①看望   ②过失   ③拜访   ④超过   ⑤犯错误  ⑥经过

3.“若”的用法

①久不见若影                                                    ②仿佛若有光

③噤若寒蝉                                                        ④若夫乘天地之正

⑤不思而言,童子不若

意思:①你   ②像   ③像……一样   ④至于   ⑤比得上

4.“效”的用法

①吾家读书久不效                                        ②愿陛下托臣以讨贼兴复之效

③斯用兵之效也                                            ④东施效颦

意思:①成功  ②任务   ③效果   ④效仿

5.“当”的用法:

①他日汝当用之                                            ②以当南日

③木兰当户织                                                ④今当远离

⑤旗鼓相当                                                    ⑥一夫当关,万夫莫开

⑦安步当车                                                    ⑧当与秦相较,或未易量

意思:①一定②“挡”,遮挡③对着④将要⑤对等⑥把守⑦当作⑧如果


6.分析:本层写什么内容?表现了作者怎样的感情?

答:写自己怀才不遇,表现了愧对亲人的思想感情。

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