实施农村中小学远程教育项目工程工作总结

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　　实施农村中小学远程教育项目工程工作总结

　　桂平市金田一中

　　一、学校基本情况：

　　广西桂平市金田镇第一初级中学位于太平天国古营盘北面，环境幽静，绿树成荫，是一个教书育人的好地方。学校现有教学班18个,70多位教职工,全校共有学生1100多人.几年来，学校育人效果显著。学校拥有“市文明学校”、 “市级电教先进学校”、等种种美誉。

　　口二、认真组织教师学习国家远程教育工作的精神

　　农村中小学现代远程教育工程是实现基础教育跨越式发展的关键性项目，也是目前中小学信息技术教育方面投入最多、规模最大、影响深远的项目。其根本目的，就是要运用信息化的手段和方式，向农村地区输送优质教育资源，有效解决广大农村中小学教育教学资源匮乏、师资短缺等问题，提高农村教育质量，实现农村教育的跨越式发展。同时，还可以依托农村中小学逐步建设农村信息化平台，加快农村信息化步伐、促进农村繁荣和社会进步，为农村精神文明建设、党员干部教育和农民技术培训提供支持。这是贯彻党的十六大精神，实践“三个代表”重要思想的具体体现；是贯彻落实全区教育工作会议精神，全面推动 “两基”攻坚和巩固提高工作，促进农村基础教育改革与发展的重大举措。我们利用教师业务学习时间，通过电视，上级文件等，组织教师认真学习国家开展远程教育工程的意义。提高全体教师的理性认识。

　　三、加大投入，努力为远程教育工程实施做好准备。
　　口口学校领导高度重视远程教育工作，不断加大资金投入，努力改善实施远程教育工程的配套设施。一是投入资金4万多元用于建立一个多媒体教室和一个计算机教室。二是投入1万多元，做好两室的防盗和通电设施。三是安装光纤。四是投入6000多元购置了60套全新电脑椅桌。五是严格按上级主管部门的要求派送教师参加远程教育项目工程技术培训。各方面全面启动，为远程教育工程的实施做了充分的准备。

　　口口四、设备的安装、调试情况：

　　自农村中小学远程教育工程开展以来，学校领导高度重视设施的安装、调试工作，并与施工技术人员一起对工程进行统筹安排，周密部署，认真做好设施实施的前期准备工作。一是学校成立了以校长为组长的农村中小学现代远程教育工作领导小组，有效地保证了项目工作的顺利进行。二是学校领导对设施的安装、调试、使用等工作提出了具体的要求，学校成立实施项目领导小组，领导和技术人员亲自监督管理保证工程的顺利进行。经过多方努力，各种设备的接收情况很好。能很好地利用、下载、共享教学资源。

　　五、加强应用与管理，保证现代远程教育工程的使用。
　　口口学校成立信息技术管理小组,制定了<<设备管理使用制度>>、《多媒体教室使用制度》、《计算机室使用制度》等，确保各种设备的正常使用。学校配备专职网络管理员-----张宝隆老师对学校的各种设备进行管理与维修。计划今后每学期组织技术人员对投影、微机等设备进行清洗一次，确保各种设备能正常运行。

　　六、今后设想

　　远程现代教育项目工程顺利安装完工后，学校下一步将组织本学校老师进行专项培训：电脑基本操作培训、office20xx软件的使用、网络操作、多媒体教室的使用、课件的制作及网络资源上传、下载等，力争让老师们在最短的时间内能熟练使用网络资源，为教学服务。

　　今后，为了充分运用网络资源，学校将组织人力，建立学校网站，并要求每位教师教案、论文、课件、教学反思、学习体会等定期上传到学校网站上，最大限度地运用校园网实现资源的共享。每位教师都要利用现代教育设备组织教学。为加大科研力度，学校还计划申报有关的的实验课题，旨在充分利用网络和多媒体手段，探究出现代信息技术与学科教学整合的教学模式、教学方法和评价模式，探讨研究基于网络的多媒体教学软件开发的理论和技术问题，培养学生的实践能力、现代化意识、人文精神和创新精神等。

　　此外，学校今后会鼓励教师自己制作课件、电子教案或从网上下载相关的教学资源为自己所用，撰写有一定理论水平和操作性强的感悟、反思

www.duoxue8.com的 、研究报告和相关论文，为课题的进一步研究提供素材。要求在课堂教学中充分运用现代教育手段，提高教学效果。学校每学期将定期对教师制作的课件、电子教案进行展示，对评比出的优秀课件、电子教案进行奖励，营造了比、学、赶、帮、超的良好氛围。每学期各教研组进行一次校内优质课评比。

总之，在上级有关部门的关心指导下，金田一中现代远程教育工程已顺利完成并准备启动、运行。在以后的工作中，我们将立足实际，开拓创新，提高对远程教育资源信息的采集、开发、利用，加强对老师的信息技术教育培训工作，广泛开展远程教育资源服务于教学的经验交流及研讨活动，充分利用现有的设备，发挥远程教育的效益，实现资源共享，为推动我校教育工作上台阶、上水平而不懈努力。
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实施农村中小学远程教育项目工程工作总结 结束。