大专生的职业生涯设计方案

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我是普通职业学校的一名大专生。也许对于不少人来说，在职业学校里读书并不是自愿的选择，如果有“改行”条件自然就会跳出，放弃专业。我在这读书期间，除了学好文化课，对现在所学习的专业已渐渐有种特别的感情。
在我的职场道路上，为了以后的旅途能够顺利发展下去，我先给自己作一个职业生涯设计，提前进行自我评估，给自己的职业道路和方向初步定位和规范。当我知道自己想要有怎样一种生活时，就得把握住变化的方向，使之转化为机会，进而充分地施展自己的聪明才智，树立远大志向。
其实，我从小就喜欢观察周围的人、事、物，然后把一动态和静态都用自己的想法，把客观存在表现在白纸上。儿时和同龄的人在一起玩时，我总会约着他们和我一起画画，看动画片，我喜欢把眼中看到的美丽描绘出来，即使当时只会用简单的线条，但，也能表达出我纯真的思想。有好多次，妈妈曾看到我一放学回家，就翻出画本开始画画，总是很少看见我做作业。妈妈有点担心：小小年纪把学习看得比画画还轻？可，爸爸却一副意味深长的样子：画画是一个的兴趣爱好，咱们可以培养她观察、审美，这孩子有耐心，做事认真，没准能有这方面的发展前途。不出爸爸所料，如今，我读的专业电脑艺术设计和绘画息息相关。
我了解自己的职业擅长所在，也明白职业发展方向是职业生涯中的重中之重，就自己适合的学业而言，初中毕业后我顺理成章地进了职业高级中学，接触电脑艺术设计这门专业。在此过程中，和美术挂了勾，我仿佛如鱼得水，不论素描、色彩、写生，都十分投入，深得班主任和专业老师的赞评，老师对我和关爱，往往通过严格要求表现出来，我不会辜负老师的期望的。从小接受教育的我，直到进入了职业学校，也曾经历千军万马过独木桥的紧张阶段，而今，我在新的环境下学习，那么新的开始得靠自身去努力了，我想我会结合所学专业整合出自己的职业定位点，在学习过程中增强理论知识和能力。我知识，凡事预则立，不预则废，作为学生时代的我，我会利用在校时间好好准备，并对自身因素进行客观、科学的分析，以此体现人生价值。
为了职业理想的实现，精心走好每一步。
在学习美术期间，我看过了很多图片资料及相关画展。打开电脑，经过一翻图片搜索程序之后，映入眼帘的是那优雅的环境，如梦如幻的照片，亮丽动人的婚纱，色彩缤纷的捧花……这一让我感到新鲜，心中自然萌生出一种强烈的好学兴趣：我什么时候才能在电脑上做出如此美丽精致的图案呢？这也算和美术专业对口，更何况我学的是艺术设计接近美，欣赏美，还能学点其它艺术，比如说，以后学这摄影什么的。手勤脚快，干净利索，干完自己份内的事，可以到学校摄影老师那儿帮忙，凭着自己的执着，也许会得到摄影老师的青睐，我觉得这也是出于对知识技术的渴求，一有空闲就请教老师，处处留意，事事上心，人人为师，审另一种学习方式之一。艺术设计基础也需要奠定的，因为它包含了丰富的内容，当步入社会工作中，广告设计，服装设计、摄影、化妆等都接近于人们的生活，所以，现在选择了，我就不会弃而舍之。
一、端正择业与求职的态度。
在市场经济不断走向深入的今天，在我的生涯规范中，我会弥补职业态度的不足，具备敬业精神为自己找一个可以发挥的舞台。虽然学习时偶尔会觉得力不从心，长期下去，每天面对电脑的枯燥，对设计工作少了热情和投入。在别人看来自己已经是幸福了，但对于自己，有段时间却实在无法受这种没有任何热情的学习。面对出现的情况，我根据自身内部心理动力的强弱，深入的反思鼓励自己，只有在秩序渐渐道路上，才能正视自己的无知，几载苦读，心中描绘今后生活的蓝图，构筑事业的大厦，想找到一人份称心如意的职业，是人之常情。小时候由父母哺育和抚养，但不能一辈子躲在“大树”下乘凉，一个正常人在结束了学生时代以后，总得寻找职业，并依靠职业收入独立生活。我只有正确把握自己的职业期望值，凡事不能眼高手低，这种才可以正视现实，从实际出发，成为一名合格的中职业生。
二、面对目前的专业学习轨迹，扬长避短，展示优势。
在庞大的艺术设计体系中，我学习已有两年了，所开的课程有字体设计，构成基础，装饰雕塑、建筑制图等。钻一行，精一行，但，我知道，我的自学能力还不够，还需要加强，有待提高，往往针对性强的去做好一件事，学以致用，才会有较强的自我控制能力。是所学专业告诉了我，我的个性和能力上的所长与所短之外并不影响什么，而是对做事的节奏和轻重缓急方面的态度，它会间接影响一个人的学习、工作效率和成果。就比如，现在我开始和建筑制图这门课程打交道，刚学时沈得很吃力，它和几何、物理学原理有密切联系，逻辑性较强，而我这方面的优势占的比例太小了，导致我很难深一步理解，随时都会浮现出太多凝难问题。这成了我学习上的一大避端，不过，山不转，水转，在其中绘制建筑图是我的一大优势，通过我总结出的绘图技巧，再加上我的几分细心和认真是难不倒我的。用已之长补已之短，便于完善自我。
俗话说：世上无难事，只怕有心人。莫等闲白了少年头，空悲要！自我进入职业学校那天起，我告诉自己有志者事竟成，要学会做生活学习的有心人。于是我定下了两个目标：一是在校学习争优秀，抓好专业课，业余补习欠缺的文化知识，争取早日拿到大专学历；二是以优异的成绩和表现毕业，把光辉的一面记录下来，让它成为值得骄傲的历史。确实，为此我努力过，尝试了从未经历的东西，有了可以锻炼自己的机会。在学校里，我找到了展示自己的舞台，有幸上台参加过演讲比赛，在台上充当主角，口若悬河，曾经不受说话的我如今能说会道，振振有词，并迎得台下掌声一片，心里无比的喜悦和欣慰。除此之外，我还加入了学生会宣传部，负责各班黑板报的检查和其它有关的工作。到了后期，我申请加入学校组织的青年志愿团，成为了一名青年志愿者，并做好了吃苦，为人民服务的准备工作。接着，经过学校老师的考核和选拔，我通过了普通话面试，在我校职中绿色之声广播站监职播音，传递校园心声。在班上，我担任了两年的学习委员工作，分管着班上的学习情况。尽管有些繁忙，但我也觉得值得，要向大的目标走去，应从小的目标开始，梅花香自苦来，风之后风彩虹，只有不断磨为自己才会有收获。
为了考虑自己职业的金量，社会对自己的认可程度及学习中出现的各方面现状，这就要求自己在职业生涯规范中注意以下几方面：既然走进了宽敞明亮的教室，明天后天我该干什么呢，学习并非一帆风顺。首先，我会对自己进行细致了解，根据自己的兴趣、性格，培养和形成稳定的职业兴趣，极大的发挥潜能，用功钻研，摆正自己的位置，对职业价值观和所学专业满意度等来分析。当然每个人对自己的看法都是比较主观的，所以要了解这些方面的情况，我会借助身边的人来了解，不断积累，加强专业学习，这对自己以后在职场上有重要作用。学习期间一步一步为实现目标去努力，我明白职业的竞争力，因而，该补充佬样的知识我会去多学习，有实践机会也应培养各个方面的实际经验，给自己一个施展才能的空间。
三、认识自我，锁定目标。
有一句名言是这样说的：授人以鱼不如授人以光。每个人都应学会如向自己下水捕鱼，亲自到开放的市场中去捕获良机创造一番自我的事业，这事业并不是个人意义上的东西，而是一项为社会服务的精神工作，自我事业的成功标志，对我而言就是身处逆境仍能自强不息，坦然面对人生，它与我的生涯战略试想紧密相联。
四、学会自治，交往自如，让人格完整起来。
自治标志着个人的独立，感情和能力的独立，接着是责任心的确立。使人可以自如地接触广泛的社会关系，面对一些生活学习上的压力和威胁时，我会从中改善自己的人格，用它来指导个人的行动。
在职业生涯旅途中，要成功，不仅要有才能，还要学会如何运用才能。一些人正是因不会运用才能，众多高学历的到头却空守着善于绘画、看书等，因此，我会把自己的特长与所学知识及专业结合起来，同步理行，终归，只有我才是自己的伯乐，做自己生命的主人。别人是无法让我成功的，只有我才能让自己成功。既然选择了这个专业，那么我就是要实行这个计划，对将来的事业打下坚定的基础。
以上就是我的职业生涯计划了，计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施的成效性，只要不断储蓄能量，终将赢来花香四溢的未来，绽放出美丽的人生之花。

大专生的职业生涯设计方案 结束。