组词造句：【词句综合练习一】

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1、照样子填词。  
    例：一( 块 )石头 　高( 低 ) ( 可 爱 )的孩子

    一(　　)诗     　快(　　)　(　　　　)的泉水
    一(　　)大鱼   　远(　　)　(　　　　)的月亮

2、判断，是句子的在括号里打“√”，并加上标点。

    (1)章小燕是我的好朋友　(　　)

    (2)听见了声音　(　　)

    (3)爸爸爱吃什么水果　(　　)

    (4)姐姐和弟弟一起看戏　(　　)

3、把句子写完整。

    (1)要下雨了，小鱼__________________________。

    (2)_________________________是一对好朋友。

    (3)我爱______________________________。

    (4)__________已经__________________________。

4、用下面的词组成句子，再写下来，加上标点。

    (1)妈妈　奶奶　吃　请 　苹果

    (2)山水　画　毛小波  太美了　的

    (3)小蝌蚪　游来游去  湖水里  在  清清的  快活地

5、按课文内容填空。

    (1) 小壁虎向(　　)、(　　　　)和(　　　　)借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条(　　　　)。

    (2) 牧童骑(　　　　)，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然(　　　　)。

    (3)、(　)荷(　　　)露尖尖角，(　　)蜻蜓(　　　　)。

    (4)、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个(　　　　)的太阳，挂在夏天的天空，(　　　　)的太阳送给(　　　　)，(　　　　)的太阳照亮冬天，(　　)是个多彩的季节，所以要画个(　)的太阳。

组词造句：【词句综合练习一】 结束。