大班教案——第一场雨
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大班教案——第一场雨 结束。
大班教案——第一场雨
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教案——第一场雨
教学内容:第一场雨
教学目标:1、获得有关雨的形成及生动的关系的经验
2、对雨的形成产生继续探索的兴趣
教学准备:1、对开白纸;花、草、树图片(贴在白纸上,并隐藏好);记号笔一支;
2、磁带;录音机;海绵35块;盛好水的盆10个
教学过程:
——获得有关雨的形成及生动的关系的经验
1、 (师边讲边画故事)——师:没有水,地球上会出现什么情况?
幼:河里水干了;小鱼要死了;草要枯萎了等。
(教师把幼儿说的画出来)
2、 师:有谁能帮助云呢?
幼:风、雷、闪电、小水滴、乌云等
3、(师继续边讲边画故事)——
4、师:乌云变成了雨,地上有什么变化?
幼:花、草又长出来了;树绿了;水满上来了;人可以喝水;小动物出来了等。(教师把幼儿说的画出来)
——雨的形成
1、师:(出示海绵)我把海绵注满水,它会产生有趣的现象。(幼儿自由讲看到的现象)
2、师:为什么小水滴在海绵里藏不住呢?
幼儿实验、讨论。教师巡回指导
小结:小水滴太多,太重,形成自然下落的现象
3、师:雨是怎样形成的?
让幼儿小结:云里的小水滴越聚越多,当云里的小水滴太多太重,就自然
下落,形成了雨。
——神奇的雨
1、 师:雨水还有什么作用?
幼: 庄稼长大; 人游泳; 人、动物洗澡;冲洗楼房
2、 师;雨水能给动、植物、人类带来帮助,也能给小朋友带来欢乐,我们欢迎你——小雨点,让我们和你一起跳舞吧!
大家在欢快的音乐声中跳舞
大班教案——第一场雨 结束。
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