走进校园（大班幼小衔接）

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走进校园（大班幼小衔接）

（原创）走 进 校 园

——                             幼小衔接半日活动方案

活动目标：

1、引导家长了解现代小学教学环境及目前幼儿升入小学应做的准备。

2、引导幼儿体验当一名小学生，感受小学生活的乐趣。

3、激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

活动准备：

1、联系小学校，并与学校做好各方面的准备。

2、与家委会成员、学校协商活动的具体内容。

3、将活动内容告知幼儿。

4、活动器材：大绳。

5、安排好车辆、线路。

活动过程：

8：30—9：00  活动一  美 丽 的 校 园

1、将幼儿及家长分成二组参观。

2、重点参观：图书室、语音室、教室（1-2个）、微机室、多媒体教室、少先队活动室等（以实地为准）。

3、参观后幼儿、家长及教师作简短交流。

9：00—9：10    幼儿入厕

9：10—9：45    活动二  我 当 小 学 生

1、看录相《快乐的一天》。

2、感受铃声；

3、小学

教师向幼儿简单介绍集体活动的要求；

4、小学教师为幼儿上示范课；

5、家长观察幼儿上课情况，并做好详细记录。

9：45——10：00    幼儿入厕，洗手吃加点

10：00—11：00    活动三  热 闹 的 操 场

1、校园体育活动；

2、家长跳大绳、拔河表演。

11：00—11：30    活动四  大 家 谈

小学、幼儿园教师及部分家长座谈，

话题：

老师：孩子入学后会出现哪些不适应的表现？

      幼儿园应做哪些方面的幼小衔接工作？

家长：在入学初期，就幼儿良好的学习习惯、责任意识的培养家长与小学老师应做哪些配合？

11：30    返回

走进校园（大班幼小衔接） 结束。