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托班音乐:小熊和小蜜蜂

[11-11 11:54:04]   来源:http://www.duoxue8.com  幼儿园托班教案   阅读:478
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托班音乐:小熊和小蜜蜂

托班音乐游戏:

小熊和小蜜蜂

                   

活动目标:

1、              通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来。

2、              参与活动,体现活动的快乐。

活动准备:

1、              磁带、录音机

2、              蜜蜂和小熊的头饰

活动过程:

(一) 引题

       今天我们班来了一位小客人,听听,它是谁?(放蜜蜂音乐)

(二) 认识,了解,表现乐曲

1、熟悉乐曲:

(1)    小朋友,你认识它是谁吗?(蜜蜂)

(2)    那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的,(请幼儿做动作)

2、了解表现乐曲

(1)    小蜜蜂有一对翅膀,幼儿老师一起来学学小蜜蜂。

(2)    小手放在腰上,一前一后动一动,小脚尖踮起来,轻轻地飞。(教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作)

3、用相同的方法认识小熊音乐

(1)    小朋友,看这是谁啊?(小熊)

(2)    小熊今天也带来了一首好听的歌,我们来听一听,你们也可以用动作跳出来,这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。

(3)    小熊走起路来是慢慢地走(笨重地走)。

(三)区分两段音乐的不同形象

     小朋友,来我们一起听音乐,来和小蜜蜂、小熊跳舞。听到蜜蜂的音乐我们就一起来

学小蜜蜂飞,听到小熊的音乐我们就跳小熊的舞。

(四)结束

听音乐做相应的动作,学做小蜜蜂和小熊。



托班音乐:小熊和小蜜蜂 结束。
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