让孩子快快乐乐上小学

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文 章来 源 自     孩子即将踏入小学校门,开始人生的新阶段,这是家庭中一件可喜的事情,也是孩子成长过程中一个至关重要的转折。暑假即将结束,如何让孩子顺顺利利适应上学的转变?
    别患上“入学恐慌症”   
    每年的9月1日,都是各中小学、幼儿园开学的日子。这一天,对于已经有上学经验的孩子来说,那可能只是一个新学期的开始,而对于刚从幼儿园大班毕业、升级为小学生的孩子和他们的家庭来说,那意义可就大多了。这可是宝宝正式跨入知识殿堂的第一步啊!有良好的开端是成功的一半。因此,家有准备入学的宝宝,家长们通常特别紧张,早早张罗着为孩子入学作准备。
    专家指出,要顺利实现幼儿园到小学的过渡,入学前的准备工作必不可少,利用暑假有系统、有步骤、循序渐进地给孩子进行入学准备和训练,有利于孩子入学以后更好地适应新的生活模式和小学正规学习状态。但由于一些家长恐怕孩子输在入学起跑线上,对孩子期望值过高,往往急于求成,让孩子不断大量地学习各种知识和技能,更甚者利用暑假短短两个月时间拼命“催谷”,导致了孩子因为开学前准备压力大、恐慌、紧张过度而引起发烧、腹泻、头疼等生理不适。
    北京同仁医院临床心理科许天红医生提醒家长,为孩子作入学准备是需要的,但要注意适度。学前儿童心理承受能力弱,从幼儿园到小学又是孩子成长的一个“坎儿”,家长为孩子作入学前准备的方式方法如果不当,就容易造成孩子情绪异常,引发“入学恐慌症”,并由此引起连锁的生理疾病,甚至会造成孩子小小年纪就出现失眠、神经性胃痛等成年人疾病。
    因此,家长为孩子作入学准备时,不仅需要从知识、技能方面训练,更重要的是要关注孩子的心理变化,帮助孩子调整心态。家长可对孩子多讲讲自己当年入学时的高兴心情,介绍学校里各种有趣的活动,激发孩子对未来新环境的向往。在生活和学习习惯方面,最好在开学前几周制定一个和学校生活接近的作息时间表,用游戏、娱乐的方式,帮助孩子在不刻意不强迫的环境中养成必要的生活和学习习惯。孩子拥有良好的心态和充足的心理、生活准备,自然能顺利完成从幼儿园向小学的过渡,快快乐乐地上小学去。
    应急锦囊
    入学紧急准备   
    离开学只剩下不到两个星期了,有些家长担心:我什么也没给孩子准备,孩子会不会开学以后不适应呢?为此,我们特别为家长列出一张“紧急入学准备”清单,对照着来做,一个星期多工夫也可以让孩子很快很好地适应小学的生活。现在就行动起来吧!
    从现在开始:按时起床、休息
    孩子上幼儿园,有时赖一下床也不要紧,暑假里更可以随时看电视和睡觉;但是上了小学就没有那么“舒服”了。所以,在这一个多星期里,家长应该帮助孩子调整作息,逐步让孩子适应早睡早起的生活,让他养成按时起床、用餐、学习、游戏、就寝的习惯。保证孩子上学后,能有充沛的精力学习。
    从现在开始:做少量的功课
    孩子进小学后,最大的变化,就是要习惯回家有功课的生活。家长可以和孩子一起选购一套小桌椅,给孩子布置一个固定的、安静的区域,告诉他,乖宝宝长大了,可以做功课了,这是他的小天地,为的是让孩子对做功课产生兴趣。每天给孩子布置适量的功课(以5~10分钟为宜),功课的内容可以天天不一样,包括写字、做算术、画画、拼拼图、折纸、做泥塑等。把孩子做的功课张贴展示起来,让孩子有一份满足感,并且能对比出自己前后的变化。最后一个星期,看看存在什么问题,及时调整,找到能让孩子更安心做作业的时间、地点和方式。
    从现在开始:认识上学的路
    利用暑假剩下的时间,带孩子了解上学回家的路线,并可带孩子熟悉一下校园的环境,这样一方面可让孩子知道上下学的路线,为以后孩子独自上小学打下基础;另一方面,可以激发孩子对上小学的向往和好奇心。
    在带孩子认识路线的同时,您还要让孩子记住家里的地址或者是联系电话,以防万一,并加强安全教育。
    现身说法
    调整生活习惯
    陈淑华(旅游业从业员,女儿李茗彤,去年入读西关培正小学)
    彤彤去年入学初就遇到了一个小问题:她老是上课的时候就想上洗手间,老师就跟我们“投诉”了。这可能是因为在幼儿园里上课时间没有那么长,而且比较自由;而小学一堂课就是40分钟,孩子一下课又光顾着玩,就忘上洗手间了。我们当时也没有注意提前帮她调整一下生活习惯,结果一开学,就出现了这么一个小插曲。所以,我觉得,为孩子入学作准备,这些孩子生活自理方面的细节家长千万不能忽略。另外,在开学的第一天早晨,学校会破例让家长陪孩子进学校、进教室,当家长要离开教室时,不要刻意地去叮嘱什么,只要和平时一样跟孩子说再见就行了。不然孩子可能会因此产生别扭情绪,拖着你的裤管大哭大闹呢。
    家园互动自然过渡
    庄志玲(幼儿园教师,女儿李碧君,去年入读芦荻西小学)
    现在很多幼儿园的幼小衔接工作都做得很好,像我女儿所在的荔台幼儿园,从孩子升入大班后,就已经逐步模拟小学的学习、生活模式,开设了一些相关的课程,让孩子提早适应小学的生活。孩子通过在幼儿园末段的学习,基本上已经打好了学习基础。家长如果再在暑假里为其安排额外的知识培训,那就会让孩子感到压力太大,从而对上小学产生一种畏惧。根据去年我女儿顺利入学的经验,我认为,家长只要和幼儿园互相配合,那么,孩子自然就能顺利地从幼儿园过渡到小学。
    让孩子对上小学产生自豪感
    吴洁红(银行职员,儿子李舜哲,今年入读荔湾实验小学)
    前一段时间,儿子在幼儿园毕业了。之后,他总是对我说,很舍不得幼儿园,很想念老师,担心小学的老师会不会很凶,不去上小学行不行。我和其他家长聊天的时候发现,这其实是很多即将入学的孩子的共同想法。家长一定要理解孩子的心情,不要因此感到心烦。我的做法是,当孩子闹别扭的时候,我就告诉他:哲哲是个很乖很棒的孩子,所以可以上小学去,其他又乖又棒的小朋友也会像你一样上小学去。渐渐地,儿子现在对要去上小学就不再闹别扭了,还产生了一种自豪感,很期待开学的日子呢。
    交流中培养自觉性
    周倩莉(全职妈妈,女儿陈旖琪,今年入读耀华小学)
    从女儿放假开始,我就让她学习用画或简单的字写日记,把关于上小学她自己想到的、看到的记下来,然后和她一起分享她日记里的“秘密”。对她所记录的事情,我都表现得很感兴趣,并且还会由衷地赞美她的进步,像字写得漂亮啦、会写很难的字啦、观察得真细致啦等等。女儿觉得有妈妈和她一起分享,所以每天都会很自觉地去写日记。这不仅是一种亲子交流,可以让我及时知道孩子对上小学的心理变化,同时也是培养孩子自觉性的一种方式。从7月15日起,孩子入读的小学就已经提前上“预备课”,这些天,女儿都能自己起床、收拾书包,回家又自觉做功课,让人满意。和孩子一起发掘学习的兴趣,对调整孩子入学前的心态很有帮助。

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