家长不用担心宝宝的哪几种行为

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    啃脚丫、舔舌头、瞥眼睛……看到孩子这样,妈妈们心里直打鼓:是不是有什么问题?儿童发育问题专家认为——
    这几种情况家长不必担心
    美国儿童发育问题和早教专家诺曼教授
    一、“天呀,他总是喜欢尝他的脚丫子!”
    出现年龄:4个月
    小婴儿的眼睛和头的活动方向通常能透露出他的兴趣所在。从婴儿开始注视着自己的手时,我们可以推断,他现在开始对了解自己充满兴趣。
    接着,孩子会发现他自己有脚,然后,他会把脚抬起来放到嘴里“尝尝”,去感觉,去体验,然后再放开。这样的行为能帮助他形成对自己身体的认识及动作机能的控制感,增加他们的信心和对环境的信任。
    二、“不停地跑,还经常会撞墙!”
    出现年龄:2岁
    淘气的2岁,也是探索的2岁。当他掌握了走和跑的技能,有了行动的自由后,就开始东奔西跑。
    有着天生探索热情的他,看到什么东西,就想马上把它抓到手里,感受一下那到底是什么。
    他跑的时候直冲目标而去,根本不会注意周围环境。此外,这个年龄段的孩子,眼睛对距离的判断能力还没有完全形成。因此,很容易一下子就撞到墙上。
    三、“不停地说‘不’!”
    出现年龄:2岁
    2岁,正是“控制与反控制”的阶段,他要通过自己的发声来得到他想要的。比如,从外面玩回来,孩子把衣服脱了随手扔在地上,爸爸说:“你把衣服挂起来。”孩子就会大声地说:“不!”
    不要苦恼,这是宝宝的“第一反抗期”到了。说不,正是孩子自我意识出现的标志,他在试图控制周围环境。父母可以温和而坚定地坚持你的要求,这正是规则建立的开始。直到3岁,淘气的孩子又会变“乖”。孩子的发展总是螺旋式上升,比如他会由淘气到安静,然后再淘气,再安静……这个过程将会一直持续到十几岁。
    四、“他变成了小话唠!”
    出现年龄:4岁
    4岁,正是一个不停说话的年龄。在幼儿园里,课堂休息时间往往充满了孩子的喧闹声。正是在不停地讲话中,孩子练习着语言,学习着游戏规则,释放着情绪压力。
    如果你嫌他“唠叨”,而让他冲着墙说,那么,你将错过一个听孩子讲话的机会。作为父母,不管多忙都需要学会倾听孩子。这会帮助你了解孩子的情绪、需要等内心世界。
    五、“开始舔舌头!”
    出现年龄:5~6岁
    5 岁的孩子不像4岁那样唠叨不停,相对安静了下来。在5岁半的时候,他们会有一个变化,经常把舌头伸出来舔嘴唇下方——尤其是做作业的时候。
    6岁的孩子,还是喜欢动舌头,但是舌头是在嘴里面,舔着外侧下牙床来回运动。也许你还会听到很多奇怪的声音。注意看孩子的嘴!这时候孩子进入了换牙期,中间的门牙掉了,封不住唾液,所以就会出现吸唾液的声音。
    看看6岁孩子用过的铅笔,大都是被啃过的。此外,他们坐在桌旁吃饭的时间也比较长。这是因为吃饭时他总想说话,但是因为没有门牙,饭粒就会因为张口说话掉在饭碗里!
    六、“他怎么总是瞥眼睛?”
    出现年龄:6~7岁
    四五岁的孩子刚进入一个新环境时,眼睛会四处转着看:多美丽的房间,我愿意多待一段时间!
    但到6岁,孩子的眼睛就会向上瞥着,趁人不注意时再扫上两眼。比如,老师问他:“你的作业呢?”他说:“我忘了。”然后眼睛就会向一边瞥去。
    7岁的时候,和他说话时,他的眼睛瞥向一边的角度会更大。老师在黑板上写很长的字,孩子都可以看到。直到8岁,孩子的眼睛才像又会“运动”了,可以转了。到8岁以后,跟孩子说话的时候他会直直地看着你。

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