诗歌鉴赏阅读

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1、请大家先来看一首古诗：               富春至严陵山水甚佳          浓似春云淡似烟，参差绿到大江边。        斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船。 （1）本诗运用了        和        的手法写出了山水翠绿的情趣。 （2）本诗有“斜阳流水推篷坐，翠色随人欲上船”，王维有“坐看苍苔色，欲上人衣来”（《书事》）。两位诗人都写出了对山水的新奇独特感受。你喜欢哪一句？为什么？ 【解析】 1．这道题考察诗歌鉴赏的表达技巧。表达技巧要从修辞手法、表现手法、抒情、描写这几个方面分析。通读整首诗，我们可以从题目得出这首诗是写风景的，第一句的“似”字、最后一句的“欲”字，我们可以得出这首诗运用了比喻和拟人的修辞手法。 2．这道题可以理解为阅读延伸题。同学们做题的时候首先要有自己的观点，明确的写出自己的观点，再结合具体的诗句进行分析。只要赏析出每首诗绘景抒情的特点就可以了。我们可以看出：纪诗有画面的色彩感和动态感。夕阳的余晖，碧如翡翠、莹澈似镜的江水，船在玉镜中行，碎玉敲打着船舷，波光荡漾，绿影四射，翠光随船扑上人来。诗中运用了拟人手法，想象丰富，立意新巧。王诗则写了苍绿色的青苔，从中透露出对清幽恬静生活的陶醉之情，诗人好静的个性与景色浑然交融，创造了一个物我相生、宁静又有生命动感的意境。 2、阅读下面两首诗，然后回答问题： 马诗二十三首（其五） 李贺            南园十三首（其五）李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。            男儿何不带吴钩，收取关山五十州？ 何当金络脑，快走踏清秋。            请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？ [注]钩：一种弯刀，属于武器。  何当：何日。金络脑：饰金的马笼头，借器具的贵重象征马受重用。踏清秋：在秋高气爽的疆场上驰骋。 [注]吴钩：吴地所产宝刀。关山五十州：指当时唐朝廷不能控制的黄河南北一带。凌烟阁：在长安，唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰。若个：哪个。  (1)这两首诗所表达的思想感情有什么相同之处？抒情的方式有什么不同？ （2）“马诗”是怎么样运用“比兴”手法的？“南园”诗由两个问句组成，收到了怎样的表达效果？ 【解析】 （1）这道题是分析诗的思想感情，结合诗人的写作背景和诗句本身不难看出：两首诗都表达了制敌平叛、建功报国的雄心热望。不过《南园》是直抒胸臆，书写感情痛快淋漓，《马诗》则用比兴间接抒情，抒情显得婉曲而耐人寻味。 （2）这道题也是考察诗歌的表现手法。《马诗》开头以雪喻沙、以钩喻月，是比；整首诗借马喻人，借咏马及其命运，来抒写志士的远大抱负和怀才不遇的感慨、愤懑，整篇运用的是比。开篇两句从富有沙场特征的景色写起以引发驰聘疆场的豪情，这是起兴。全诗抒发了作者热望建功立业而又不被赏识的郁闷。比中见兴，兴中有比，大大丰富了诗的表现力。 《南园》第一大句是反问，但也是自问。作者用反问语气，增强了诗句传情达意的力量。写出了诗人面对烽火连天、山河破碎、民不聊生的局面焦虑万分的心境和投笔从戎收拾破碎山河的激昂之情、奋然之气。李贺早已诗名远扬，但以才学入仕晋身之路被“避父讳”的礼教教条无情堵死，“何不”又多少出于无奈，用反问语气，也突出表现了诗人的愤激不平之情。第二问继续用反问，从反面有力衬托投笔从戎的必要性，同时亦使诗人怀才不遇的哀怨之情溢于言表，牢骚的意味更加浓郁。  
诗歌鉴赏阅读 结束。