高考状元学习方法
[11-11 12:15:32] 来源：http://www.duoxue8.com 备战高考 阅读：864次数学考题的几个先后：先易（题）后难，先熟后生，先同后异，即先做同科同类型的题，思考点比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。先小后大，先点后面，即对多问渐难式的“梯度题”解题时不必一步审到底，应走一步解决一步。先高后低，两题都会，先做高分题，两题都不会，先做高分题以分段得分。
选择题：细读题，快选择，尽量不修改。
填涂题：1、全做完再涂。2做一小题涂一小题。3、做一大题涂一大题。
计算性选择题：做题时不忙于解题目本身，而是从选项提供的答案入手，一些答案稍微判断一下就错，有些答案可以很方便的带入原来的题目，算一两步就知道对否，这样比从头计算节约一半时间。
考试后：每次都总结出不足，分析原因，列出以后计划表。发下试卷,改正错题,把错的原因写在旁边。常见错误：粗心。概念不清。基本运算不够熟练和准确而计算错误。不注意科际之间的联系，如语文和历史。缺少日常生活常。，实验马虎。观察能力差，如物理。解答时犹豫不决，瞎猜。
以平和的心对待成绩，犯一次错误，就成熟一次。
几个不同学科有优势的同学组成一个学习小组，优势互补，共同进步。
孔子说“求仁得仁”，假如你的成绩较好，要将自己的经验跟别人交流，既可相互提高又可创造好的学习人际环境。
二、高一、高二学习方法
1、高一以全面转变初中的学习方法，全面适应高中的生活为目标，高二以迅速提高各方面综合能力为目标，高三再去想上什么大学。高一、高二要把课本知识学扎实，尤其是课本知识里面的用途，不要光应付会考。2、要深入挖掘课本中很隐蔽的知识,比如物理不只是物理定律,还介绍了很多的实际应用。3、会灵活的应用知识,把基础知识在学科综合的题目中学会融会贯通。这在理科学习里是比较高层次的要求,方法主要靠自己在平时的学习中体会。4.除了完成老师布置的作业,还要有自己的自学计划。5、建立错题本和典型题本，经常看看，高三尤其要看。6、读一些哲理性思想性的书。7、文科要学的非常好，除了死记硬背，还需要较强的理解力。8、要阅读有关的各类书，增大阅读量。9、课外时间可分为课内课外1：1。10、高中生物应该熟读课本，课本上的每个知识点都应该融会贯通。11、重点掌握解题思想。12、找到最适合自己的学习方法锻炼好身体。13、亲自动手做好每一次实验。13、学一技之长。14、培养交际能力。15、锻炼好身体。
高二暑假把高一高二书复习一遍。为高三打基础。
三、高三复习
第一跟着老师走，在老师指导下复习好功课，第二在精力有余情况下自学复习，要订计划，计划到每月每天每时每章每节。整体计划，月计划，周总结。
文科复习：1、三轮复习法，一般老师带领复习分3轮，第一轮重点复习教材，第二轮做一些练习，巩固书上知识，，第三轮再回到课本上，解决不太明白的重点难点。2、超前复习法，可分4轮，第一轮是在高二放暑假的时候自己就定一个总计划，每科要达到一个什么水平，稳定、提高、拔尖什么科，暑假里把学过的基础知识搞好。这样，到了高考复习的时候，别人复习基础，你复习专题，别人复习专题，你查漏补缺，别人查漏补缺十几天，你有3个多月进一步学习。
不要在高考复习中侧重难题，不要用很多题试图碰题。
每次考完要把各科成绩比较，找出成绩不好的科的原因并想法提高，继承好的方法，改掉不好的习惯。
各科都要注重理解独立思考，总结出规律，建知识网络表。
语文复习：1、一套一套卷子做。2、化整为零，一部分一部分去做。比如，这个时间攻古文，下个时间攻阅读，以专项训练为主。3、考试的作文不能像写新概念作文那样随意和大胆。可找许多作文的话题来练，如何开头结尾布局。4、建专题知识点本。
英语复习：复习词汇最主要的是按照高考的词汇表，一个词一个词的掌握，高考阅读量很大，而且程度较深，甚至有时超过大学4级的考试水平。每天做完型填空，阅读理解各一篇，保持语感。
数学复习：主要锻炼自己的逻辑思维和分析综合的能力，重视数学理论的总结，把解题思路解题方法、每块内容，一块一块的总结好，建数学专题本。这样，拿到一个题目，无论难易，一看到题目就知道他是哪方面的知识，要考你什么，基本上能揣摩到出题者的意图，然后马上找到出题者的思路。
政治和历史:1.用时间、空间、发展的观点看问题的方法来分析背景、原因、经过、结果、影响。2、用一分为二的看问题，看到问题的好坏面，多方面。3、透过现象看本质，找出规律。
政治复习：熟练掌握课本知识，用课本知识去分析时事热点，建政治专题本，就是把时事政治报上有用的专题剪贴，再把所有复习资料及有关这个专题内容的题目都把它整理上去。然后分析这个专题理论性的东西在哪里，题目应怎样出，答案应怎样写，还涉及到那方面的内容。还应掌握一些时尚的政治语言。
历史复习：掌握课本和参考一些资料，分为两条线，一条是按照课本的时间为顺序，一条是以专题为顺序。历史主观题自己先做然后对答案找出不足。历史是昨天的政治，要学会用政治的观点思考历史。作大题是要学会组织语言，学会从正反两方面辩证答题。初中历史主要背。高中历史不要靠临时背，要找出横向和纵向的线索，从线索发散开平时要打好基础，否则补起来很辛苦，要注意联系，抓住每章特点，抓线索，高一高二要形成框架子。
地理复习，重点放在应用上，图表形式较多。
文科综合，多角度思维，学好单科，适当综合，加强科际联想。高三文科复习可整套的从前到后练选择题，把相关问题练一遍，好像又复习了一遍书。
数理化：分为基础知识，典型例题，常用方法和技巧，易出错的知识点。抄关键题，关键点。
高中化学：应该有一种超前学习的意识，探究现象后面的本质，化学零碎知识多，要把零碎的知识系统化，把相似的、可比性的知识归纳在一起，掌握所有知识点，打好基础，并重视综合题的解法。难点：计算，记忆的东西，实验。
三天不练手生，每天兼顾各科，照顾弱点。利用好零散时间，日保证七小时睡眠和一小时的体育锻炼。
高考前仔细把学习上的漏洞找出来，列一张表，即错题集，记在心上，争取考试不出现漏洞。
高三不要为了平时的考试打乱自己整体的学习计划，而有系统、有针对性的学习对大考能发挥出效果。
高三的心态很重要，不要太紧张也不要太放松。高三对待高考的态度也是制约高考成功的一个重要因素，应该把它想成是自己今后人生的一个新的起点，是充满希望非常美好的，这样就能调动自己潜在的心理能量，尽量愉快的学习和生活。无论什么时候，都一定要最大限度的保持最平常的心态，不要因班级内外的几件事而影响自己的学习生活复习计划，如节前毕业前的仪式等。
用奖赏的办法鼓励自己进步，完成了计划，可以吃点好东西，散散步等自己喜爱的方式放松。
找一位或几位学习伙伴互相监督促进。
每天慢跑1小时，治失眠和头痛。
四、高考考试前一段时间
影响高考成绩的因素中，考场心态占第一位，考前心态占第二位，学习方法第三位，学习基础第四位。
平时学得很刻苦的同学，常把高考看得很重，反而不容易考好，而那些乐观自信的同学，却容易考的满意。要以平常心对待高考，充满信心，考前身体因素、心理因素要好。
中考是跳高，能跳过哪个线就行；高考是跳远，要尽力跳到你能达到的最远的地方。
学习在同一个档次上的，最后要看发挥，发挥靠的是心态调节。
考试策略，如何用最少的时间和最少的精力去得最高的分数：1、高考的容易题占30%，中等难度的占50%，难题占20%，前两项争取全部答对可答80分，难题再尽量拿点分。2、各科都尽量得较高的分，总分就高了。3、长题不难，难题不在最后。4、开始的模拟考试：考的不好时，要相信自己的能力，查因补漏。
考生的分类：1、不会学也不会考,死记硬背,题海战术,不讲效率,事倍功半,越临近大考越狠学,疲劳不堪,进入不了状态。2、会学不会考,考前不会调节状态,考时进入不了状态,发挥不出自己的平时的实力水平。3、会学也会考。有人大考大玩，小考小玩，不考不玩；也有人大考小玩，小考随便玩，不考不玩。
考生掌握知识的水平，利用知识解决问题的水平是高考成功的硬件，考生心理调节状态是高考考生的软件。考试一是实力，即掌握知识和运用知识的水平，二是心态调节，心态比较放松，大脑的放松程度比较恰当，不太放松也不能太激动。心情好才能发挥好，心情好与否由考生决定老师和家长影响。
考前，学习实力已经确定，这样，对高考影响最大的心理因素占第一位的是考试中的心态，占第二位的是考前的心态。
高考前班级的气氛紧张、烦躁，就会通过模仿、暗示和感染的心理机制，影响班内同学的心态，从而使班内同学的情绪紧张，更加烦躁不安。因此，考前班主任老师要想法为班级创造一个和谐平和比较宽松的学习环境。家长在家也应如此，考生自己也应如此。
平时学习好，模拟考试考不好，一是要找出原因。
高考状元学习方法 结束。