《记承天寺夜游》教学设计
[11-11 12:03:49] 来源：http://www.duoxue8.com 八年级语文教案 阅读：883次
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《记承天寺夜游》教学设计 结束。
赏月的欣喜——象当年的李白是“举杯邀明月，对影成三人。”或是“我舞影凌乱，我歌月徘徊。”
漫步的悠闲——象当年的白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
（五）下面我们来看一下这篇文章的总体结构。
屏幕展示全文结构图
全文结构：
月夜难眠
叙事 所做——闲事
相与出游
月光如水
游 写景 所看——闲趣 闲
（明） 树影如荇 （暗）
月树常有
抒情 所感——闲情
闲人少有
由“游”而“闲”，由“明”到“暗”，两线合一。
（六）最后我们也仿照张继的诗句总结一下本文
屏幕展示诗句：
黄州城外承天寺，夜半闲人至此游。
（七）布置课下练习，屏幕展示练习内容：
《记承天寺夜游》教学设计 结束。
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