六年级语文上册期中考试卷

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（4）《墨 梅》是    代诗人       写的，诗中“                  ，   
               ”表现了诗人                                        。

3．阅读《荔枝》片断，做下面的练习。（7分）

母亲一见荔枝脸立刻沉了下来。“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧笑了一声笑 了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜 地望着舍不得吞下，嘴里不住地以我说  你说它是怎么长的  怎么红皮里就长着这么白的肉 

（1）片断中的“脉”字用音序查字法，先查音序      ，再查音节      。用部首查字法，先查部首      ，再查       画。

（2）给片断中画“~~~~~”的句子加上标点符号。

（3）这段话选自       写的《      》，主要写                       

（4）细读画“——”的句子，简要写写你从中体会到什么？
                                                                   
4.阅读短文，回答问题。（10分）

穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切 都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、 颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而 是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世 界静极，只见灵魂独舞。
死神          可以夺去人的生命，        永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

（1）在括号内选择合适的词，在下面画横线。

（2）在“     ”处填上合适的关联词。

（3）联系上下文理解下列词语：
 一筹莫展：                                       
 遍 体鳞伤：                                       

（4）“V”字形代表              ，“庄严而又悲惨的一幕”是指        
                  ，“漫长如一个世纪”是说                          。

（5）用“——”划出中心句。

（6）读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？
                                                                      

四、作文（25分）
题目：“我好想              ”
要求：1.先把题目补充完整，如：“我好想遨游太空”、“我好想 有一个知心朋友”、“我好想成为……”、“我好想快快长大”……
2.展开丰富的想象，注意做到具体、通顺，400字左右。

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六年级语文上册期中考试卷 结束。