六年级数学易错题及原因分析二

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table.MsoTableGrid {mso-style-name:网格型; border:solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt; mso-border-insideh:.5pt solid windowtext; mso-border-insidev:.5pt solid windowtext; mso-para-margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-justify:inter-ideograph; mso-pagination:none; 六年级数学易错题及原因分析二

 

年级

六

科目

数学

班级

 

课题

数学

时间

 

教师

 

典型错题

错误分析

2×2/9=

2×2/9=1/9，分子与分子约分

纠错措施

加强对整数与分数乘法的意义的理解和计算方法的运用；或通过积与因数大小的比较加于判断，养成学生反思的意识和习惯。

 

 

年级

六

科目

数学

班级

 

课题

数学

时间

 

教师

 

典型错题

错误分析

7/10×6/10

7/10×6/10=42/10，受同分母加减法影响

纠错措施

加强对分数与分数乘法的意义的理解和计算方法的运用；或通过积与因数大小的比较加于判断，养成学生反思的意识和习惯。小学数学

六年级数学易错题及原因分析二 结束。