小学生日记 今天看了蓝精灵

           日记100字 今天看了蓝精灵
今天我去买了碟片，名字叫蓝精灵。我看到了一大群蓝精灵，有的在盖房子，有的在做饭，有一个蓝精灵他去找蓝爸爸，其实前面蓝爸爸在看东西，然后这个蓝精灵他又去拔萝卜了，拔着拔着他看到了格格巫和阿滋猫，他连忙通知了蓝爸爸，又叫了所有的蓝精灵一起赶走格格巫，他们保卫了自己的家园。看了之后我觉得我很开心，觉得蓝精灵们很聪明，他们齐心合力打败敌人。

写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。那么，怎样才能写好日记？下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。

一、 剪贴日记

将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入场券等剪贴在日记本上，在旁边或后面写上说明或简短的感想。

比如，同学们参观了集邮展览，便让他们将入场券、纪念邮戳都贴在书记本上，并将报纸上对这次邮展的介绍与报道文章也剪下来贴上去，然后写出自己的感受。

又如，某同学跟爸爸一起外出旅行。可让他把每天的车票、公园票、风景照片或明信片，以及有关名胜古迹的说明书收集在一起贴在日记本上，然后再写出自己旅途中的收获与感想，抒发自己对伟大祖国的热爱之情。

即使是在平凡的生活中，也有许多值得剪贴的东西。这种剪贴日记的优点是：能保存许多直观的原始材料与具有纪念意义的东西，帮助学生扩大知识面，将来，当面对这些丰富而生动的资料时，能勾起孩子们多少美好的回忆啊！不过应当让孩子们注意，剪贴报刊时，不可影响别人的阅读与保存。

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首先，要懂得写日记是练笔、写稿和积累素材的一种好方法。坚持写日记，不仅可以养成认 
真观察的好习惯。更重要的是，把自己的所见所闻记下来，久而久之，不仅素材储备越来越丰 
富，而且写作分析能力也会不断提高。 


其次，日记还是自己思想感情的表达和表露。我们写日记，有话则长，无话则短，对人对事 
有认识有感想，有褒有贬，形式多样，不拘一格。打好这个基础以后，写起文章来就会得心应 
手。 


最后，写日记就是练笔，全在一个“练”字上，勤学苦练，才有可能笔下生辉。“有志者， 
事竟成。”同学们勤写日记，积累作文经验，勤奋耕耘，就一定有所收获。