小学挂职学习小结
[11-11 11:54:04] 来源:http://www.duoxue8.com 年终总结 阅读:614次认真分析,**小的教育科研工作有以下特点:
1、学校重视。学校领导参与主研,全员参与。
2、方案具体,措施落实。——从计划制定、资料收集、具体个案记录、论文撰写都有完善的安排,科研工作材料非常齐全,并且学校把教育科研工作作为一项常规工作抓紧、抓实。做到人人有课题,人人有目标,并把此项工作与评优评先、评职称、考核挂钩,形成良好的科研氛围。几年的坚持,许多教师硕果累累,教育科研的积极性极高。启示五:教育质量始终是学校的生命线,学校工作的主旋律**小素质教育开展得有声有色。学校虽然成立时间短,学生水平参差不齐,但通过师生的共同努力,教育质量稳中有升,并逐渐得到家长认可,领导赞誉,社会好评。特别是毕业班工作,受到学校的高度重视,经常召开教师会、学生会、家长会等来加强与教师、学生、家长、学校的四方沟通。通过听随堂课、教学工作调研、质量抽测等手段,促进了教师教学质量的稳步提高。
20xx年、20xx年,县质量抽测、毕业考试均获片区前茅,素质教育目标考核分获片区一等奖、县教育局一等奖,扩大了学校的知名度,这也是素质教育取得的丰硕成果。收获与体会通过这两个多月的学习、考察、锻炼,自己牢记局领导、校领导的重托,以合作共进、虚心求教的态度在看中学,学中看,深深体会到新课程改革给基础教育带来了生机和活力,同时也给我们带来了诸多挑战。回想自己在管理方面和学校现状,远远达到现代教育教学管理的要求,特别是学校硬件方面、经费投入方面、教研教改、教师培训方面离得更远,本次学习接触了**小学先进的教育教学管理方法和经验,进一步明确了:一所学校要走向成功,除学校硬件建设外,教师队伍建设、教学研究是学校工作的重中之重,教师工作环境、知识更新、观念更新是教学改革的根本,校长治校必须要有改革意识和创新精神,以人为本,以超凡的思路、超前的理念,务实的措施,团结广大教师,关爱每一个学生,才能打开局面,创造辉煌。
二○○五年六月三十日
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