冬天真冷
[11-11 11:54:04] 来源:http://www.duoxue8.com 幼儿园小班主题教案 阅读:822次活动8 小冰兔(语言)
活动目标:
1、 知道水会结成冰的科学规律。
2、 培养幼儿热心帮助别人的道德情操。
活动准备:
小兔纸偶一个,小狗、小熊、老爷爷木偶各一个。
活动过程:
1、 &n
bsp; 师出示“小冰兔”,向幼儿介绍“小冰兔”。引出故事名称。
2、 师边演示木偶,边有表情地讲述故事。
3、 师提问:大家都想了什么办法来帮助小冰兔?谁的办法最好?为什么?
附:故事
小冰兔
小冰兔和朋友们在一起玩捉迷藏。你来藏,我来藏,跑来跑去真开心。
哎哟哟,小冰兔一不小心撞到大树上,撞掉了一只长耳朵。小冰兔哭了“真疼呀!”朋友们都跑过来,给小冰兔想办法。
小狗用浆糊粘耳朵,可是粘不住。小熊用绳子绑耳朵,可是绑不牢。小冰兔难过得又哭了。老爷爷提着小水桶来了,老爷爷笑呵呵,说:“我来帮助你。”老爷爷给小冰兔头上滴了些水……咦,耳朵“冻”上了!
哈,这回耳朵长牢了!
活动9 冰老人(体育)
活动目标:
能根据儿歌内容做出相应得动作,如:跑、不动。
活动准备:
1、 带幼儿到场地比较宽敞的地方进行游戏。
2、 检查幼儿鞋子是否穿好。
活动过程:
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冬天真冷
1、 师朗诵儿歌“冰老人”。
2、 示范讲解游戏规则。提醒幼儿四散跑时速度不要过快,要注意安全,小心碰撞。当冰老人捉刀谁,他就不能动了。
3、 师带领幼儿游戏。
附:儿歌
冰老人
西北风,呼呼叫。
冰老人,跑来了。
小朋友,块块跑。
冰老人碰到你,
变成冰人动不了----冰老人来了!
活动10 冬天里(音乐)
活动目标:
1、 初步学会歌曲。
2、 初步学会感受音乐节奏的快慢。
活动准备:
冬天景色图,小朋友木偶一个。
活动过程:
1、师出示冬天景色图,并演示木偶,帮助幼儿理解歌词内容。
提问:冬天里小朋友在干什么?
2、师边唱边演示木偶,加深幼儿对歌词的理解。
3、 幼儿学唱歌曲。
附:歌曲
冬天里
活动11 冬天的雪花(认知)
活动目标:
1、 通过各种感官,感知雪是从天空中飘下来的,落在地上是白白的接在手上是冰凉的,还会融化成水。
2、 丰富词:飘 融化
活动准备:
选择下雪天进行。
活动过程:
1、 带领幼儿在走廊边观察下雪,引起
幼儿兴趣。
提问:(1)雪是怎样从天空下来的?(丰富词汇:飘)(2)雪花是怎样飘下来的?(一片一片飘下来)
2、让幼儿伸手接飘下来的雪花,引导幼儿观察幼儿雪飘到手上的变化。
提问:(1)雪飘在手上,手有什么感觉?(2)雪在手里变成什么了?(丰富词 融化)
3、师小结:
雪从天空中飘下来,落在地上是白白的,接在手上是冰凉的,还会融化成水。
活动建议:
雪堆积厚了,可带幼儿到户外去玩雪,如:捏雪球,堆雪人等。
活动12 雪花(撕纸)
活动目标:
发展幼儿的手指小肌肉动作,提高撕纸技能。
活动准备:
白色纸条若干;每人一个小篓。
活动过程:
1、 和幼儿说说雪的特征。
2、 师出示白纸条,让幼儿想想怎样将白纸条变成雪花。
3、 幼儿撕雪花,提醒幼儿将撕好的雪花放在纸篓里。
活动建议:
利用户外活动时间,老师带领幼儿玩撕好的雪花,将撕好的雪花抛向空中。最后做好清洁卫生工作。
活动13 美丽的彩球(手工)
活动目标:
1、 初步掌握搓的技能,能愉快地参与手工活动。
2、 体验共同布置新年环境的乐趣。
活动准备:
1、 做好的彩球一个;旧报纸、各色碎彩纸若干。
2、 请家长带幼儿去商场,有意识的引导幼儿观察新年的欢乐景象。
活动过程:
1、 师出示已做好的彩球,告诉幼儿:“新年快到了,请小朋友动手,和老师一起做美丽的彩球,来打扮我们的教室。”
2、 引导幼儿观察彩球,说说彩球是用什么材料做的。
3、 师示范制作彩球:(1)先用报纸搓成小球。(2)用碎彩纸贴在小球的外层。
4、 幼儿制作彩球,师重点指导幼儿搓球和贴碎彩纸的技巧,鼓励幼儿大胆制作。
5、 和幼儿一起将做好的彩球挂起来装饰教室,让幼儿有成功的喜悦。
活动14 新年好(音乐)
活动目标:
1、 能感受到新年的快乐气氛。
2、 在老师的带领下能跟着音乐跳舞。
活动准备:
1、布置环境,体现新年气氛。
2、音乐磁带。
活动过程:
1、在《新年好》的音乐中,老师带领小朋友边跳舞边唱歌。
2、师范唱歌曲,鼓励幼儿跟唱,在熟悉曲调的基础上鼓励幼儿跟着节奏拍手。
3、 听着〈〈新年好〉〉的音乐,大家一起唱,一起跳舞。
4、 后请小朋友互相祝福新年快乐!
附:歌曲
冬天真冷 结束。
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