健康、语言：呼啦圈转转转(大班)

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健康、语言：呼啦圈转转转(大班)

健康、语言：呼啦圈转转转

活动目标：1、探索呼啦圈不同的旋转方式。

          2、增进身体转动的灵活度。

          3、体验团队合作的乐趣。

活动准备：呼啦圈若干，制作转呼啦圈方式图贴地上。

活动过程：1、引导幼儿自由探索让呼啦圈旋转的玩法并与同伴互相交流。

         ——将呼啦圈放在地上，请幼儿想一想：要让呼啦圈旋转，可以怎么玩呢？（如一个人将手举高让呼啦圈旋转，两个人手举高、勾手、手牵手、手搭肩让呼啦圈旋转，三个人手举高、手拉手让呼啦圈旋转等方式。）

         ——鼓励幼儿游戏、尝试各种玩法。

         ——鼓励团队合作游戏。

         2、引导幼儿自由探索呼啦圈旋转的玩法并与同伴相互交流。

——呼啦圈竖在地上可以怎么旋转？

——离开地面，呼啦圈还有哪些转动的方式？如：套在腰上、绕在手臂上、绕在腿上等。

——你是怎么让呼啦圈转起来的？

3、游戏：旋转大比拼。

——用呼啦圈做同一个旋转动作，看看谁可以转得最久或转圈最多。

——在地面上贴呼啦圈旋转方式标记图，让幼儿自由在场地中找寻标记的方式旋转呼啦圈。

——让幼儿根据标记图进行接力赛，先完成者为胜。

健康、语言：呼啦圈转转转(大班) 结束。