大班音乐活动：请你品尝功夫茶

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大班音乐活动：请你品尝功夫茶

大班音乐活动：

歌曲：请你品尝功夫茶

活动目标：

1、感受歌曲生动、活泼的说唱情趣，体验歌唱的快乐。]

2、知道“功夫茶”是广东潮汕地区的民间习俗；尝试用潮州

话说对白；学习用歌声表现“广东小主人”的热情和好客。

3、学习∣× 0×∣×  ×∣×× ××∣× —∣的节奏型。

活动准备：磁带、录相带各一盒。

活动过程：

一、 欣赏歌曲

 1、幼儿随歌曲旋律拍手进活动室。

 2、练声、节奏型练习。

（1）以“拍手向客人打招呼”的形式，学习节奏型：

  ∣× 0×∣×  ×∣×× ××∣× —∣

（2）“用歌声欢迎客人”欢迎客人的形式练声，唱准旋律。

（3）“唱一首欢迎客人老师的歌”，幼儿欣赏并学说潮州话对白。

3、幼儿在歌曲音乐的伴奏下观看有关“功夫茶”的录相。

二、 学唱歌曲

  1、学习歌词内容。

（1）师生在一问一答中学习歌词的第一、第二句。

（2）在动作表现中学习歌词的后半部分。

  2、欣赏老师范唱歌曲。

  3、幼儿用动作感受、表现歌曲。

  4、幼儿学唱歌曲。

（1）幼儿听音乐，边用手打节拍边轻轻跟唱。

（2）学习有感情地唱好× 0×∣×  ×∣×× ××∣× —∣

                     请  你  品  尝  功   夫    茶

（3） 请小木偶喝茶的形式，鼓励幼儿用歌声表现小主人的热情

好客。

三、 游戏、表演

师生共同扮演角色随音乐边唱边表演。

大班音乐活动：请你品尝功夫茶 结束。