托班课本的教案-开心宝宝

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活动目标：

1．  尝试与大孩子一起玩。

2．  感受哥哥姐姐对自己的关心和爱护。

3．  体验与同伴玩耍的乐趣。

活动准备：

1．  做好与大班老师的有关联系工作。

2．  提前告诉幼儿有关本次活动的情况，使之有心理准备。

活动过程：

1．  带领幼儿拍手欢迎大班哥哥姐姐的到来。

2．  请每个大班幼儿选一个弟弟或妹妹做好朋友，互相说说话。

3．  在哥哥姐姐的帮助下，共同参与“击鼓传花”的游戏。

4．  每个大班幼儿带领一个弟弟或妹妹自由玩耍，如搭积木、开汽车、滚皮球或看书、讲故事、唱歌、跳舞等。

 

活动九  倒车请注意

活动目标：

1．  学习双手、双膝着地倒退爬。

2．  敢于尝试各种动作。

3．  体验模仿游戏的乐趣。

活动准备：

1．  遥控汽车一辆。

活动过程：

1．  出示遥控汽车，引起

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幼儿的兴趣。

2．  示范遥控汽车，让汽车倒开，同时反复说“倒车请注意”。

3．  请一位动作发展比较好的幼儿表演倒退爬，其他幼儿一起说“倒车请注意”。

4．  鼓励每位幼儿尝试倒爬，边爬边说“倒车请注意”。

 

活动

十  拖拖拉拉

活动目标：

1．  学习较平稳地拖拉着玩具走。

2．  能主动表达自己的意愿，并学说“我要”。

活动准备：

1．  拖拉玩具人手一件。

2．  请配班老师把玩具放在活动室门外。

活动过程：

1．  主班教师通过简短谈话中集中幼儿的注意，引起幼儿的游戏兴趣。

2．  主班教师把幼儿的视线引向活动室门口，此时配班教师边念儿歌，边拖着玩具进来：拉拉拉，拉拉拉，拉拉我的小小鸭。谁要小小鸭？

3．  配班教师把小鸭拖拉玩具交到一个能说出“我要”的幼儿手里，带领他边念儿歌，边拖拉着玩。

4．  与此同时，主班教师边念儿歌边从活动室外拉进一个玩具，交给另一个幼儿。

5．  同上形式，两位教师把所有拖拉玩具一一交到每一个幼儿手里，并带领他们边念着儿歌，边拖拉着玩。

 

活动十一  追泡泡

活动目标：

1．  通过抓、拍泡泡，学习朝着目标走和跑。

2．  积极参与户外游戏，在活动中体验乐趣。

活动准备：

吹泡泡工具。

活动过程：

1．  带领幼儿来到户外安全、平坦的场地上。

2．  出示吹泡泡工具，引起幼儿兴趣。

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托班课本的教案-开心宝宝 结束。