幼儿园教研组长就职演说

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幼儿园教研组长就职演说

    恪尽职守 不辱使命
    努力开拓******附属幼儿园教研工作的新局面
    风,很轻。天,很蓝。阳光暖暖的映在湖面,花悄悄的绽放在枝头。“鸟儿开始丈量天空了。所有的花,已交给蝴蝶去点数。所有的蕊,交给蜜蜂去编册。所有的树交给风去纵宠。而风,交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。”在这如诗的春天里,******附属幼儿园任命我为《中小幼STS课程构建与实施研究》、《创新教学与创造力培养》(《信息化条件下中小幼学生能力培养》)教研课题组的组长,我感到既是压力又是动力。首先,我要感谢幼儿园领导对我的信任和长期以来给予我的关心、培养。尽管肩上的担子非常沉,责任非常重大,但我一定恪尽职守、奋发努力、不辱使命。“高质量,高效率”是我不懈追求的目标;“你的支持与赞同”是我竭力付出的动力。
    同时,我要特别感谢尊敬的李园长多年来对我的关心、帮助与支持。李园长为******附属幼儿园的发展呕心沥血,勤奋工作,作出了重大贡献,李园长清晰的办学理念、严谨的工作作风、恪尽职守的敬业精神将值得我在今后的教研工作中学习。
    这里,我还要感谢长期以来教育与培养我并给予我信任、理解与支持的我的老师们及全园教职员工。
    1996年毕业于******学前教育;经过自己的努力,20XX年完成了华南师范大学学前教育大专的课程;现在正在进修华南师范大学教育管理的本科课程。我热爱祖国、热爱人民,坚决拥护中国共产党,接受党对我的严峻考验,绝对服从组织的安排,是一名合格的共产党员。我热爱教育工作,敬业乐业,有较强的责任心。参加工作以来,在幼儿园一直担任园务委员会成员、团支部书记、级长以及班主任的工作。在工作中,刻苦钻研业务,有较强的教研能力和组织管理能力。经过领导的关怀和自己的不懈努力,获得了一些奖励。具体如下:
    自96年毕业,我就在******附属幼儿园工作一直到现在,快8个年头了,已经与这里血脉相连,我有义务、有责任为******附属幼儿园的教学研究发展作出贡献。今天我站在这里,我愿意与大家一道建设美好的******附属幼儿园!我衷心希望能得到大家的进一步的支持与理解,帮助我更好地开展教研活动。
    在“科教兴国”、“ 教育为本”的大背景下,******附属幼儿园结合当前教育形势和自身的优势,于20XX年11月,******附属幼儿园承担了国家“十五”规划教育部课题《中小幼STS课程构建与实施研究》、《创新教学与创造力培养》的子课题的研究。
    一、 子课题研究目标:
    以先进的教育科学理论为指导,通过现代教育技术资源(课件、网络资源、网站)开发,改革幼儿园的教学与活动,把信息技术与幼儿园学科课程整合,最大限度地激发幼儿学习与
    活动的自主性和教师教育教学的创造性,实现信息化条件下幼儿园教育管理、教育教学最优化,促使各有差异幼儿潜能得到充分开发,高质量地实现幼儿园课程结构改革,促进幼儿创新精神培养、实践能力训练,提高幼儿园管理信息化的程度。
    二、 子课题研究的内容:
    主要研究现代教育技术在幼儿园教育教学中,尤其在“教”与“学”的过程中的应用,以及在幼儿园整体管理中的应用。力求以系统思想为指导,以现代教育技术的应用为核心,以解决教育教学问题为侧重点,把现代教育技术的资源优势充分应用到我园的教育教学、管理服务各个领域中,在基础教育信息化方面独树一帜。
    1、有利于学科教学创新的多媒体、课件的制作、网络资源开发,网站建设与应用等研究。
    (1) 建立一批适合幼儿园学科教学和学习的网站和知识信息资源库,并逐步积累参考资料,实现资源共享。
    (2) 建立综合实践活动课、研究性学习交流网站及研究性学习网上资源库。
    (3) 研究幼儿园如何有效地利用现代信息技术、网上资源,提高教学质量;如何使本园的教育信息和资源上网。
    (4) 多媒体课件、网络课件制作的研究。研究现代教育技术如何与学科教学整合,在学科教学目标与教学活动过程设计时,运用先进的教育理论与教育思想,设计出有创意的好脚本,并制作成交互性强适应性广的电子课件资源,有效地运用现代教育技术,促进教学的最优化。
    2、研究信息化条件下教学组织形式的革新与幼儿能力发展,教学模式现代的构建与应用。
    3、多种媒体组合在幼儿园重大活动中的应用
    4、现代

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教育技术在幼儿园整体管理中的应用
    (1)运用视听媒体丰富校园文化建设。
    (2)网络技术在
    幼儿园管理中的应用。
    三、 子课题研究的组织机构
    四、子课题研究对象
    (1)全园幼儿(收益者)
    (2)全园教师(应用者)
    五、子课题研究时间:20XX年4月至20XX年1月
    第一阶段:20XX年4月——20XX年10月,准备阶段。
    (1)成立******附属幼儿园课题实验小组。
    (2)做好实验员培训工作,组织实验人员参加计算机操作及软件的设计、制作培训。
    (3)课题实验组制订课题实验方案。
    第二阶段:20XX年10月——20XX年7月,全面实施阶段。
    (1)组织试验教师学习先进教育理论,并以科学教育理论指导实践工作。
    (2)请课题组有关专家、领导来园指导实验工作。
    (3)定期组织观摩活动和经验交流会(每月不少于2次)。
    (4)每月集中课题组成员进行研讨、总结,根据上一阶段情况提出下一阶段目标。
    第三阶段:20XX年8月——20XX年8月,实验巩固和发展阶段。
    (1)实验工作阶段经验交流和中期阶段成果总结(并接受省教厅的中期验收)。
    ①填写课题验收表及撰写课题中期工作研究报告;
    ②收集有关的论文、活动设计、活动照片等;
    ③对课例、多媒体课件进行刻录制作工作;
    ④迎接评估
    团对现场课例的验收;
    ⑤制作PowerPoint,开展课题报告的工作。
    (2)推广成果,扩大实验队伍。
    (3)正确处理好课题实验与教改的关系,要继续抓好幼儿园的各项教学管理,保证课题实验在一个良好的环境下进行。
    第四阶段:20XX年8月——20XX年12月,总结提升阶段。
    (1)撰写试验报告,收集整理优秀实验论文。
    (2)做好学期中和学期末的实验小结、总结、汇报工作。
    第五阶段:20XX年1月——20XX年12月,课题总结验收。
    (1)整理各类资料,迎接全国、省课题组组织对实验园的验收工作。
    (2)总结实验经验,推广实验成果。
    ①总结实验经验,用实验经验指导教学,为教育服务。
    ②进行课题现场汇报会。
    子课题开展以来,我都在担任课题组的组长,在李园长、李主任的领导和指导、支持下以及课题组的成员(****)的共同努力下,很好地处理了改革、发展与稳定的关系,完成了实质性融合的和进程,为本课题组迎来了较好的发展时期。在本学期的工作中,我将继续抓住机遇,以“团结、继承、开拓、创新”的工作思路,努力开拓幼儿园教学研究工作的新局面。
    一、 团结:
    1、 要坚持上级、幼儿园领导下课题组长负责制,坚持民主集中制,充分利用实质性的成果,促进幼儿园教研活动的协调和良性发展。
    2、 定时、定期有目的地开展活动观摩(每月进行一次,形式另定),让全体的
    教师对我们的课题有一个新的感知概念。
    3、 确保每月开展教研活动2次,目标是把我们课题组教师紧密地团结在一起,使我们有足够的信心团结奋斗,共同开创附幼新的辉煌。
    4、 迎接4月省教厅对我们课题活动的验收工作,做好系列的资料收集。
    二、继承:
    1、 要继承****附属幼儿园的光荣传统“敬业、爱生、严谨、创新”,继续按照国家“十五”发展规划和教学方向,进一步提高幼儿园教学研究活动发展的进程。
    2、 继承我们的优良传统—“结对子”,由经验丰富的教师指导年轻的教师开展教研活动,谋求更宽广的道路。(两个月一次的经验交流活动)

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幼儿园教研组长就职演说 结束。