如何管理好幼儿园系列：一个“累”字看管理

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    如此以来,教师即不会感到有“一节课定终身的压力”,而能够轻松地从儿童的成长中分享进步的喜悦了。
    (三)培养组织智慧,着眼于教职工的成长,建设以人为本的管理文化
    园长应当适时地调整管理风格,与教职工建立和谐、开放的人际关系,妥善处理教职工内部矛盾,使每个员工都能愉快地投入到工作中来。
    其一,园长应当具有独特的个人魅力,具有一定的专业敏感、号召力和凝聚力。通过内在激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使教师在岗位上展示自己的才能,使其保持自尊和自信。
    其二,园内可以通过课题研究、经验交流等各种活动来加深教职工之间的了解,同时可以使目标明朗化,矛盾透明化,进而寻求集体智慧的最大化。园长还应当善于接受每个人提供的最好方法,并在机构中交流传播,使想法和建议不断改善,然后付诸实施。
    当教职工能够聚在一起共同讨论工作、学习,甚至生活上的问题时,幼儿园带给员工们的必定是一种家的感觉和氛围。在这样的环境中工作,难道不是“虽累也甜”吗? 精品 源自(www.duoxue8.com哦)

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