小学语文四年级下册期末复习备考计划

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我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”
又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。

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想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）
出差（chā,chāi）　　小花伞（sǎn,shǎn）　　着想（zháo,zhuó）
似乎（shì ,sì ）　　浏览（lǎn,nǎn ）
2、将文中括号里不正确的字划去。
3、从文中找出几对近义词。
（ ）—（ ） 　　　（ ）—（ ）
4、根据字典的义项并联系上下文理解画线词语的意思。
深：1) 从表面到底或从外面到里面距离大(2) 久，时间长(3) 程度高的(4) 颜色重。
洋：1) 比海更大的水域； 2) 广大，多； 3) 外国的；　4) 现代化的。
凌：1) 冰； 2) 侵犯，欺压； 3) 升，高出； 4) 相犯，交错，迫近。
一种说不清却感人至深：　　　　　　　　　　温暖和情感洋溢在我的周围：　　　　　　　　给我整理凌乱的衣服：　　　　　　　　
5、在“□”中把空缺的标点补上。
6、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“　　　　”画出来。
7、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

野 鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
（1）在（ ）内划去不恰当的词语。
（2）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是 。主要内容是 。
（3）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ”画下来。
（4）任选一题做：
①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？
②从掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？
③你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？
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（5）从文中抄下最能表现思想感情的一句话。
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(6)任选一题①想像野鸭与暴风雪搏斗的情景（动作、心理、神态）写一个小片断，不少于120字。②续写十三只蛋的故事。（不超过200字）
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小珊迪（节选）
　　我给了他一先令，他转身就跑了。等了很久也不见他回来，我猜想可能上当了。但是当我想到孩子那诚（垦 恳）的面容，想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。
　　晚上，旅馆的人说，有一个小孩要见我。小孩被带进来后，我发现他不是那个（卖 买）火柴的小男孩，但可以看出是他的弟弟。这个男孩在破衣服里找了一会儿，然后问：“先生，您是从珊迪那儿买火柴的那位先生吗？”
　　“是的。”
　　“这是您那个先令找回来的四便士。”男孩说，“珊迪受了伤，不能来了。一辆马车把他撞倒（dǎo dào），从他身上轧（yà zhá）了过去。他的帽子找不到了，火柴也丢了，有七个便士也不知哪儿去了，说不定他会死的……”
　　1．在括号里选择正确的读音，用“√”表示。
　　2．在括号里划去不正确的字。
　　3．联系上下文，写出下列词语的意思。
　　(1)猜想——_______________________(2)断定——_______________________
　　4．回答下列问题。
　　(1)“……想到他那使人信任的神情，我断定他不是那种人。”这句话中的“他”是指_______________。“那种人”是指_____。
　　(2)“晚上，旅馆里的人说，有一个小孩要见我。”这里的小孩指　　　　　
　　5．造句。断定——_______　　　　　　　　　　　　　___　　　　　_____
　　6．读了这段话，你觉得珊迪是个怎样的孩子？
　　______________　　　　　　　　　　　　______　　　　　_____
黔驴技穷
从前，黔（qián 贵州省的简称）地本来没有驴子。有个喜欢多事的人用船把驴子运到黔地，运来后派不上什么用场，就把它放在山脚下。山上有只老虎看见驴子身躯那样高大，以为是个什么神，隐蔽在森林中间偷看；后来，老虎又小心翼翼地从树林里走出来，一点一点接近驴子，仍然搞不清驴子的底细。突然，驴子长鸣一声。老虎听了，非常害怕，吓得跑得远远的，以为驴子要吃掉自己。
又后来，老虎多次观察驴子，觉得驴子没有什么特殊本领，对驴子的长鸣也习惯了。它便走近到驴子的身边，转来转去，时而对驴子发威，时而冲撞驴子，惹得驴子大发脾气，抬起腿来，用蹄子去踢老虎。老虎一看，非常高兴。它心里盘算：“这个庞然大物也就只有这一点本事!”于是，老虎腾空一跃，大吼一声，向驴子扑了过去，咬断它的喉咙，吃完了它的肉，这才离去。
(1)从文中找出下列词语的近义词。
隐藏——( ) 　　特别——( )
(2)联系上下文理解词语的意思。　小心翼翼:
(3)用直线划出老虎看到驴子只有这点本事后是怎样做的?并从文中找出表示动作的词。
(4)写出每—小节的节意。
第—节：
第二节：
(5)这则寓言故事告诉我们什么道理?

小水珠和大浪
从山崖上摘下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让科中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴是“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋……
九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！”
大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然移动也不动。
1、这篇短文的写作顺序是哪一种，请选择正确的打“√”。

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