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人教版小学语文三年级上册教案语文园地八

[11-11 12:13:51]   来源:http://www.duoxue8.com  小学语文教案   阅读:339
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这些词语都是ABB式。这种形容词的重叠式,一般表示程度加深或带有某种感情色彩。

4、      指导朗读,通过读体会这样重叠的表达效果。

5、      拓展积累。

a.你还能举出这样的词语吗?小组合作照样子写词语,看哪一组写得多。

b.投影展示,并朗读。

c.请学生从大家举出的ABB式词语,选择自己喜欢的抄下来。

三、读读背背

1、      请学生捧起书,借助拼音,反复练习,把韵文读正确,读通顺。

2、      指名试读。

3、      教师根据学生读的情况进行范读和指导。

4、      怎样理解这几个句子的意思?

a.学生用查字典词典、与同学讨论等方法理解句子。

b.请学生说说句子的意思。不懂的地方互相讨论一下,教师也可稍做指点。

5、      自由朗读,熟读成诵。同座互相检查背诵。

四、课外扩展

有条件的,再找《三字经》读一读,以后背给大家听。

 

 

第 四 课 时

 

一、读读记记

1、      自读“读读记记”中的词语,读准带拼音的字的字音。

2、      同座互相检查是否能读正确。大致说说词语的意思。

3、      分类记忆这些词语。

二、趣味语文(猜字谜)

1、      仔细看看谜面,你能猜出谜底是什么吗?(是“口字)

2、      说一说,你是怎么想出来的?

3、      请同学们在搜集的字谜中,选一个让大家猜猜。

4、      试着编一个字谜。独立编、合作编均可。

5、      交流,并评选星级字谜。

根据所编字谜的准确和巧妙,评选三星级、四星级、五星级字谜。

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